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龙丽珍: 作品数：34 被引量：165H指数：6; 供职机构：右江民族医学院附属医院更多>>; 发文基金：广西卫生厅科研项目广西教育厅科研项目广西医疗卫生重点科研课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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路径式护理对慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者护理质量的影响被引量：4: 2017年; 目的探讨路径式护理对护理质量的影响。方法采用非同期队列研究的临床试验方法,选择2011年1月—2015年12月在我科治疗的慢性阻塞性肺疾病(COPD)肺栓塞高危患者为研究对象,对比实施路径式护理前后分级护理和护理文件书写质量的差异。结果实施路径式护理前后其病情观察、专科护理、评估计划单和护理记录单四个项目评分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001)。结论对COPD肺栓塞高危患者实施路径式护理,能提高分级护理和护理文件书写质量,拓展临床护理路径的内容,值得临床推广。; 谭耀坤龙丽珍农彩梅; 关键词：临床护理路径 COPD 肺栓塞护理质量

基于智能3D视频教学模式在骨外科学实践教学的应用研究: 2024年; 目的:探索和评价基于智能3D视频教学模式下骨外科学临床实践教学模式的理论基础及应用效果。方法:以右江民族医学院临床2015级1~5班248名实习本科生为试验组,以同年级6~10班242名实习临床本科生为对照组,试验组采用智能3D视频教学授课模式进行临床实践教学,对照组采用常规多媒体教学+模拟手术教学模式;通过同一套试题进行理论考试、技能考核和问卷调查对比两组学生的理论考核成绩、临床思维和实践能力考核和课堂满意度测评的差异,探索和评估两种教学模式在骨科实践教学的应用效果。结果:试验组明显优于对照组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论:基于智能3D视频教学模式对于提高学生理解和实际临床技能有较好的实践效果,在骨科临床实践教学具有较好的应用前景。; 蓝常贡龙丽珍谢克恭陆敏安卢贤哲罗群强陆定贵唐毓金; 关键词：3D技术 PBL教学法实践教学骨外科视频

肝癌术后早期拔除胃管后的护理观察和并发症防治被引量：4: 2011年; 目的探讨肝癌病人术后早期拔除胃管的可行性。方法观察我院2005年1月～2009年12月中早期拔除胃管的40例肝癌手术患者,将其作为实验组、并将40例常规留置胃管患者作为对照组,观察比较两组有无恶心、呕吐、腹胀及止吐药物的使用情况。结果两组病人的上述观察结果无明显差异。结论对于肝癌术后患者早期拔除胃管是可行的。; 龙丽珍黎秀绿刘娟; 关键词：肝癌术后留置胃管并发症

器官系统模式下的案例教学法在骨科教学中的应用被引量：8: 2016年; 目的探索器官系统模式下案例教学法(organ system based learning-case based learning,OSBL-CBL)在骨科疾病教学中的应用。方法构建OSBL-CBL新教学模式,利用重组课程体系,组织和培训教师,选择典型病例,采取案例教学法与讨论教学、传统教学、多媒体教学等多种教学法进行系统教学。本次教学改革实践对象为2010级临床本科6—10班248名学生(观察组)和2010级临床本科1—5班242名学生(对照组),教师12名,教学管理人员4名,实践进行时间为2013年3月—2013年6月。通过问卷调查,评估器官系统模式下的案例教学法在骨科教学应用中的优劣。回收问卷本科专业学生490份,教师12份,教学管理人员4份。结果480名学生和12名教师认为,器官系统模式下的案例教学法有利于学生形成系统、连贯、完整的知识体系,有利于培养学生的综合能力;4名教学管理人员认为,该教学模式节省了教学时间,避免了重复教学,教学效果很好(t=12.35,P<0.05)。结论器官系统教学模式下的"案例教学法"优于传统的"以学科为中心"的教学模式,这种新模式可为将来的临床教学实践工作打下扎实的基础。; 蓝常贡唐毓金龙丽珍谢克恭潘征谈玉萍; 关键词：案例教学器官系统骨科教学

一种用于配挂术后引流袋的通用腰带: 本实用新型一种用于配挂术后引流袋的通用腰带，属于医疗用辅助器械领域，包括腰带本体，所述腰带本体上开设有穿透腰带本体相对两侧面的引流孔，所述引流孔所在侧面的边沿处设置有挂带，所述挂带一侧面上设有刻度线和用于挂扣引流袋的若干...; 黄秋环张莉芳浦涧龙丽珍莫庭炳; 文献传递

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除手术患者中应用的效果评价被引量：23: 2012年; 目的探讨临床护理路径在腹腔镜胆囊切除（LC）手术患者中的应用效果。方法入选的研究对象是2009年1月至2011年3月采用LC术的手术患者168例，随机将所有患者分为实验组和对照组各84例。对照组采取传统护理模式进行护理工作，实验组采取临床护理路径实施管理，对2组患者术后临床不良反应、住院时间、健康知识掌握情况、住院费用和患者以及家属的满意度进行分析。结果实验组的术后不良反应发生情况、住院时间、健康知识掌握情况、住院费用和患者以及家属的满意度均明显优于对照组。结论在护理质量管理中使用临床护理路径进行诊疗、护理和康复，有助于缩短患者住院时间，减少人均住院费用，促进健康知识的掌握，提高患者与家属对医疗护理服务的满意度。; 韦桂源浦涧龙丽珍; 关键词：质量管理护理

早期肠内营养支持在SAP患者中的应用: 2015年; 目的：探析早期行肠内营养支持（EN）的重症急性胰腺炎（SAP）病人出现喂养不耐受的原因,以改进EN的实施方法,提高病人肠内营养的效果.方法：81例空肠置管行肠内营养支持的SAP患者,均使用膳食纤维素营养液肠内营养,随机分为2组,分别使用间歇性推注法和泵持续性输注法,观察2组患者从使用后至7天内出现腹胀、呕吐、反流、胃潴留、腹泻和便秘等喂养不耐受的情况并加以分析.结果：2组病人出现腹胀、腹泻、EN液反流、胃潴留、胃管堵塞等喂养不耐受存在显著性差异,尤其以腹泻（40%）明显.结论：对于早期空肠置管行肠内营养支持的SAP病人,肠内营养相关性腹泻的原因,除了患者自身疾病因素如低蛋白血症、肠内营养液脂肪比过大等因素外,同时还与EN液输注方式密切相关.而采用泵持续性输注法能精准控制肠内营养液的输注,定时、定量、定温,并可模仿胃的蠕动节律,间断向肠内输送营养液,以提高病人肠内营养的效果.; 滕丽莹黄秋环沈艳清龙华王建源龙丽珍; 关键词：空肠内营养重症急性胰腺炎喂养不耐受

一种用于配挂术后引流袋的通用腰带: 本发明一种用于配挂术后引流袋的通用腰带，属于医疗用辅助器械领域，包括腰带本体，所述腰带本体上开设有穿透腰带本体相对两侧面的引流孔，所述引流孔所在侧面的边沿处设置有挂带，所述挂带一侧面上设有刻度线和用于挂扣引流袋的若干固定...; 黄秋环张莉芳浦涧龙丽珍莫庭炳; 文献传递

案例导学模式下的器官系统教学法在骨科教学中的探索与实践被引量：13: 2016年; 目的:探索器官系统模式下案例教学法在骨科疾病教学中的应用。方法:在2013年3月-2013年6月间,以2010级临床本科6-10班248名学生(实验组)和1-5班242名学生(对照组)、教师12名、教学管理人员4名为研究对象,通过问卷调查,评估器官系统为中心的案例教学在骨科教学应用中的优劣。结果:教师和学生认为以器官系统为中心案例教学方法有利于学生形成系统、连贯、完整的知识,有利于培养学生的综合能力;管理人员认为该教学方法节省了教学时间,避免了重复教学,教学效果很好(T=12.35,P<0.05)。结论:案例导学模式下的"器官系统教学"的方法优于传统的"学科中心"的教学方法,这种新方法可为将来的临床教学实践工作打下扎实的基础。; 唐毓金蓝常贡龙丽珍谢克恭潘征谈玉萍; 关键词：器官系统案例教学骨科教学

保温裤袜在预防高龄患者腹腔镜胆囊切除术后下肢深静脉血栓形成中的应用被引量：9: 2015年; 目的探讨保温裤袜联合运动对腹腔镜胆囊切除术后高龄患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的防护作用。方法 180例高龄胆囊疾病住院患者分为3组,分别采用保温裤袜联合运动(A组)、单纯保温裤袜(B组)、单纯运动(C组)3种方法进行试验性干预后,观察3组患者出现双下肢DVT的差异;同时检测3组患者术后24 h每4 h不同时间点腋下温度。结果 A组和B组患者下肢DVT的发生率分别为1.67%和5.00%,大大低于C组的11.67%。结论对高龄胆囊疾病住院患者腹腔镜胆囊切除术后早期采用保温裤袜加运动、单纯保温裤袜积极干预,可降低DVT的发生率。; 龙丽珍李成香陆艳莫庭炳余云飞林君覃飞菲蓝常贡; 关键词：腹腔镜胆囊切除高龄深静脉血栓形成

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