黄越华
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京工业大学艺术设计学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文学文化科学更多>>
- 诺里斯真实性诗学的来源及审美内涵
- 2015年
- 真实性是自然主义叙事诗学的核心范畴。美国作家诺里斯的叙事真实性有3个来源:一是法国自然主义作家左拉的诗学及实践;二是英国吉卜林浪漫主义的创作观念;三是美国本土的现实主义诗学。诺里斯的真实性叙事诗学综合了自然主义、浪漫主义、现实主义等多元因素,是题材选择的浪漫性、细节处理的实证性和现实主义的典型性的统一。真实性研究揭示了美、法自然主义文学的巨大差异以及美国自然主义文学题材选择、创作手法和诗学观念的重大变迁。
- 黄越华
- 关键词：自然主义
- 数字化时代的书法审美教育
- 2024年
- 数字化时代,书法逐渐远离了日常生活实用领域。然而书法是中国文化的重要载体,是中国哲学精神的形象呈现,承担着培养审美鉴赏能力、陶冶美好情操、涵养人格性情、传承传统文化等重要使命。文章指出,在数字化时代,信息技术和数字资源赋予书法新的审美形态,书法美育面临新的转型和发展契机,可以运用网络教育平台、互联网、博物馆展陈设计等多种渠道,更新人们的审美体验、探索新的教育模式。
- 黄越华明苗苗
- 关键词：书法审美教育数字化
- 普鲁斯特与王蒙小说叙事学之比较
- 2012年
- 从叙事学角度看,王蒙和普鲁斯特意识流小说均采用多重叙述视角展示众多人物的各自心理,形成多声部复调的艺术世界;采用心理时间结构文本,文本叙述时间在过去、现在、未来之间来回穿梭;采用了自由联想、梦境、感觉印象和内心独白等意识流的叙述方式。不同的是,普鲁斯特意识流小说,根植于伯格森的非理性哲学,表现人物复杂的意识、无意识心理活动过程,没有完整的情节,是记忆的断简残篇;王蒙的意识流小说,根植于理性主义、现实主义传统,融入了中国古典的美学意境,是特定时代社会生活在心灵世界中的折射。
- 黄越华
- 关键词：叙事学普鲁斯特意识流
- 论文化素质教育与艺术设计人才的培养
- 2008年
- 本文结合高校艺术设计专业的学生特点及专业特色,探讨了在艺术设计专业开展文化素质教育的重要作用及实施途径.
- 林京兰黄越华陈伶俐
- 关键词：艺术设计文化素质教育
- 中华美育与艺术设计人才的培养被引量：1
- 2021年
- 中华美育是传统审美教育的当代发展,是以中华审美精神塑造时代新人的教育工程。文章指出,在艺术设计院校,中华美育能够极大地促进专业素养的提升,激发学生的创新潜能,提升学生的心灵境界。我国高等院校需要建构完善的审美教育课程体系,全面提升学生的审美素养,开展实践教学,激发创新能力,让美育如春风化雨浸润校园,营造浓郁的校园文化氛围,涵养学生的人格精神,同时积极探索高科技、网络化时代审美教育的转型。
- 邹锋黄越华刘键
- 关键词：艺术设计审美教育
- 关于艺术设计类院校文化素质教育的思考被引量：1
- 2009年
- 本文结合艺术设计类院校的专业特色及学生特点，探讨了在艺术设计类院校开展文化素质教育的必要性及实施途径。
- 林京兰黄越华
- 关键词：艺术设计文化素质教育
- 超验主义与诺里斯自然主义小说
- 2015年
- 美国自然主义文学承袭了法国左拉的创作方法,同时又深受超验主义哲学和进化有神论的影响,带有鲜明的美国文化特征,从而与根植于进化论、决定论哲学的法国自然主义产生深刻的差异。在《章鱼》中,超验主义哲学改变了人物的塑造方向,影响了文本主旨和叙事结构,文本呈现出复杂的创作倾向。
- 黄越华
- 关键词：超验主义自然主义
- “印宗秦汉”理念下的篆刻审美教育
- 2022年
- 篆刻艺术具有深厚的文化底蕴、独特的艺术语言和丰富的审美意象,在中华美育体系中具有重要的价值。“印宗秦汉”作为主流的印学审美理念,将这一理论引入篆刻美育中,可以拓展传统艺术中美育的新途径和新方式。“印宗秦汉”的理念代表元代集古印谱思潮下复古审美的回归及正统印学观的复兴,使明、清之后的篆刻面貌呈现出丰富的审美特征。通过论述篆刻艺术的刀法、章法、意象和印材的具体审美表现,实现“印宗秦汉”理念下的篆刻审美回归,使学生在潜移默化中受到传统文化的滋养;进而赋予篆刻艺术对美育的功能价值,培养学生的审美感知能力和审美想象能力,提高学生的人文素养。在美育的实施过程中,帮助学生追求更有价值和意义的人生,促进人性的完满和人的全面发展。
- 黄越华王钰登刘琪
- 关键词：美育篆刻技法
