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黄贵

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:鹰潭职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 9篇数学
  • 7篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇高等数学
  • 3篇课程建设
  • 2篇优质课
  • 2篇优质课程
  • 2篇数学教学
  • 2篇教材建设
  • 2篇高职数学
  • 2篇高职院校高等...
  • 2篇《高等数学》
  • 1篇多媒体
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇学分
  • 1篇学史

机构

  • 9篇鹰潭职业技术...
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 10篇黄贵
  • 2篇李应春
  • 2篇上官军胜
  • 2篇郑虹婷
  • 1篇李应春
  • 1篇陈志钦

传媒

  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇三门峡职业技...
  • 1篇深圳信息职业...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇唐山职业技术...
  • 1篇包头职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开发数学知识背景,凸显数学知识的联系
2003年
黄贵
关键词:数学知识数学教学教师数学史
高职院校高等数学优质课程的建设与实践被引量:2
2006年
面对目前高职高等数学课堂教学出现了前所未有的问题和困境,提出了课程建设目标及措施.
黄贵郑虹婷李应春
关键词:高职院校高等数学课程建设
高职院校开展科研工作的思考
2008年
分析提升科研工作水平应具备发展、意识、理论、水平和创新能力,提出科研工作应加强科研队伍建设、学科建设和促进科研与教学的结合。
黄贵
关键词:高职院校
高职《高等数学》新教材建设的认识
2011年
高职《高等数学》教材编写应具有教学新理念,体现教材内容结构新体系。论述了"优化基础、淡化形式、强化应用"教材编写新思路:按"归纳、演绎、应用"的主线编写教材,从"物理的、几何的、专业的"多领域的实际背景和具体的应用案例中归纳出数学概念,经过"几何化、数值化、代数化"等方法演绎出定理,再通过大量的实例、习题说明定理的应用,为高职高等数学教材建设提供一个研究框架。
黄贵
关键词:高职高等数学教材建设
高职院校高等数学优质课程的建设与实践被引量:4
2007年
面对目前高职高等数学课堂教学出现了前所未有的问题和困境,提出了课程建设目标及措施。
黄贵郑虹婷李应春
关键词:高职院校高等数学课程建设
高职院校《高等数学》教材建设的认识被引量:3
2010年
高职《高等数学》教材编写应具有教学新理念,应体现教材内容结构新体系。首先要有"优化基础、淡化形式、强化应用"教材编写新思路:其次是按"归纳、演绎、应用"的主线编写教材,从"物理的、几何的、专业的"多领域的实际背景和具体的应用案例中"归纳"出数学概念,经过"几何化、数值化、代数化"等方法"演绎"出定理,再通过大量的实例、习题说明定理的"应用"。
黄贵上官军胜
关键词:高职高等数学教材建设
“以赛促学”高职数学教学改革的探究被引量:2
2012年
"以赛促学"是一种新的技能教学模式,对高职数学教学改革提出了新要求:引领高职数学教学新理念;引领高职数学教学内容结构新体系;引领高职数学教学新模式:数学模型是基础、数学建模是主题、发展数学能力是灵魂、应用创新是精髓。
上官军胜黄贵
关键词:高职数学教学改革
《中学数学教材教法》课程建设的认识与实践被引量:3
2006年
面对初中数学新课程标准的实施,现行师专《中学数学教材教法》课程存在不少问题.为适应数学教育的改革和发展,提出课程建设以及教材建设的设计方案.
李应春黄贵
关键词:数学教材教法课程建设
高职数学课程教学设计探讨被引量:4
2009年
高职学生数学基础薄弱和学习兴趣不高,使高职数学课程教学陷入前所未有的困境。为提高数学课程教学的实效性,应立足于课程教学设计,以能力目标为灵魂,以问题驱动为方法,以学生主体进行探索,形成"能力目标、问题驱动、学生主体"内涵三位一体的课程教学设计策略,实现教与学的良性互动。
黄贵陈志钦
关键词:高职院校数学课程教学设计
浅谈多媒体在数学分析教学中的应用被引量:4
2005年
本文根据数学分析的特点,论述了多媒体技术在数学分析教学中的作用、多媒体辅助教学的原则,以及如何将多媒体技术与传统教学有机融合,以提高数学分析教学质量。
黄贵
关键词:数学分析多媒体教学
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