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黄焕初

作品数:6 被引量:158H指数:2
供职机构:江南大学法学院更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇道德
  • 2篇邓小平
  • 2篇社会主义
  • 2篇实践教学
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇道德修养
  • 1篇修养
  • 1篇义利
  • 1篇义利观
  • 1篇有中国特色社...
  • 1篇有中国特色社...
  • 1篇真理标准
  • 1篇真理标准问题
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中国特色社会...

机构

  • 6篇江南大学

作者

  • 6篇黄焕初

传媒

  • 2篇江南论坛
  • 2篇江南大学学报...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇1997
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校素质教育目标刍议被引量:2
1997年
高校素质教育目标刍议黄焕初一当前,确立高校素质教育目标,必须充分考虑以下因素:1.必须充分考虑党的教育方针和社会主义大学的培养目标。党的教育方针和我国高校的培养目标,是社会主义教育目的的具体化,反映了社会经济政治的要求。它是高校一切工作的出发点和归宿...
黄焕初
关键词:高校素质教育目标高等教育
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的目标与路径被引量:35
2006年
“思想道德修养与法律基础”课是一门实践性很强的课程。加强实践教学是“基础”课理论联系实际的重要途径。“基础”课实践教学要依据课程的教学内容和要求,以引导大学生在参与实际生活中积极开展道德实践和法律实践活动为基本途径,以提高学生思想道德素质和法律素质为主要目标。
黄焕初
关键词:实践教学
略论社会主义市场经济的义利观
1997年
在社会主义市场经济条件下,坚持社会主义的义利观决不能讳言物质利益。马克思早就说过,“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”毛泽东在领导新民主义革命过程中多次强调:唯物主义者并不一般地反对功利主义。一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质利益。邓小平也指出,“革命精神是非常宝贵的,没有革命精神就没有革命行动,但是革命是在物质利益的基础上产生的,如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。” 社会主义道德并不排斥按劳分配原则。按劳分配尊重每个劳动者的个人利益,而在道德上,抨击少劳多获甚至不劳而获的现象,引导和鼓励人们对社会的发展多做贡献。社会主义道德所要摒弃的,只是那种“做事就是为了拿钱”“按酬付劳”和“斤斤计较”的思想和行为。
黄焕初
关键词:社会主义市场经济社会主义道德义利观按劳分配邓小平
钱伟长教授与江南大学
2008年
倡导培养德智体全面发展的具有创新精神和创造能力的人才,倡导终身学习,是钱伟长教育思想的重要内容;钱伟长教育思想是我国高教领域宝贵的思想资源,目前,国内许多高校开展了钱伟长教育思想的学习和研究;座落在钱伟长教授家乡的江南大学,二十多年来得到了钱伟长教授的关心、指导和帮助,江南大学在学习、研究和实践钱伟长教育思想方面也取得了较好成效。
黄焕初
关键词:钱伟长教育思想
学习邓小平坚持和发展马克思主义的理论勇气
1997年
邓小平同志是功勋卓著的世纪伟人。他在领导我国社会主义改革开放和现代化建设的过程中,把马克思主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合,创立了建设有中国特色社会主义理论,表现出了非凡的理论勇气和远见。 粉碎“四人帮”以后,重新出来工作的邓小平,以其战略家的远见卓识,领导开展真理标准问题的讨论,强调实践是检验真理的唯一标准,“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点”,提出必须完整。
黄焕初
关键词:坚持和发展马克思主义邓小平建设有中国特色社会主义理论社会主义道路马克思主义基本原理真理标准问题
高校思想政治理论课实践教学环节的界定被引量:123
2005年
思想政治理论课的实践教学是与课堂理论教学既相互呼应又相互区别的重要教学环节,它要求学生在教师指导下,依据课程的教学内容和要求,积极参与实际生活和社会实践,从中获得思想道德方面的直接体验,加深对所学理论的理解和把握。
黄焕初
关键词:思想政治理论课实践教学高校教学内容
共1页<1>
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