黄姗姗
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：中国矿业大学资源与地球科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 论高校教学秘书沟通能力的提升——以NLP理论为视角被引量：1
- 2017年
- 高校教学管理工作的性质，决定了高校教学秘书需具备良好的沟通能力。在前人研究的基础上，以NLP沟通理论为视角，提出高校教学秘书工作中应把握的沟通原则，并进一步探讨NLP沟通语言技巧在高校教学秘书工作中的应用。
- 黄姗姗
- 关键词：高校教学秘书沟通语言技巧
- 冠脉造影脉冲响应原理评价心肌微循环被引量：3
- 2005年
- 本方法采用冠脉造影脉冲响应原理,建立冠脉造影心肌微循环分析系统。结合定量冠脉造影(QCA),该系统提供有关心肌微循环(Tmicro-1)、冠脉几何形态(MLD)和血流动力学(mAP、CFV、Rcor)等定量指标,用以评价冠状动脉和心肌微循环,并临床应用20例。结果显示:随着近段冠脉狭窄MLD缩小,Tmicro-1减少;PCI治疗后,随着MLD增加,Tmicro-1增加,两者之间呈良好相关(r=0.87,P<0.001),并且CFV、Rcor均得到一致改善。因此,冠脉造影脉冲响应分析系统所提供的Tmicro-1、CFV等定量分析指标,可作为评估冠脉血流和心肌微循环功能状态的敏感参数,结合定量冠脉造影分析指标,有利于提高常规冠脉造影解剖形态与生理功能相结合,分析冠脉狭窄和介入治疗前、后心肌微循环和大-小循环动力学之间的变化关系。
- 陈兴新骆秉铨岳蕾黄姗姗
- 关键词：冠脉造影脉冲响应心肌微循环脉冲响应分析心肌微循环冠脉造影冠脉狭窄介入治疗前循环动力学
- 尘肺病的计算机辅助诊断方法
- 2008年
- 黄姗姗陈兴新
- 关键词：尘肺计算机辅助诊断图像处理
- “NBIC会聚”对生物医学工程专业教育改革的启示被引量：1
- 2008年
- 从学科前沿——NBIC会聚技术的内涵出发，分析了生物医学工程学科NBIC会聚的具体表现，由于NBIC会聚技术带来了全新的科技发展观，需要全新的教育模式与之相适应，通过教育模式的改革，建立与NBIC会聚技术相适应的生物医学工程人才培养模式，是本文着重讨论的内容。
- 黄姗姗董守华陈兴新
- 关键词：生物医学工程学教育模式改革
- “煤田地球物理测井原理”教材建设与实践被引量：1
- 2012年
- 为了适应地球物理人才培养的创新教育,进行"煤田地球物理测井原理"教材建设,必须要在教材内容上注重基础理论与现代科学前沿相结合,在教材体制上增加课外阅读和自学内容,并通过校际联合编写模式进行编写,以及促进立体化教材建设等。
- 董守华徐海芳黄姗姗许永忠
- 关键词：煤田测井
