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鲁会元

作品数:7 被引量:17H指数:2
供职机构:武警福州指挥学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教军事政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇军事

主题

  • 3篇武警
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇院校
  • 2篇指挥
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇道德
  • 1篇道德素养
  • 1篇样式
  • 1篇知识
  • 1篇知识概念
  • 1篇指挥院校
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇天人合一
  • 1篇亲身

机构

  • 5篇武警福州指挥...
  • 1篇武警指挥学院

作者

  • 6篇鲁会元
  • 1篇席义勋
  • 1篇李华成

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇武警工程学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇武警指挥学院...
  • 1篇太原大学教育...
  • 1篇武警工程大学...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论儒家核心价值观对加强大学生思想道德素养的重要意义被引量:3
2011年
中国文化为什么能延续几千年的时间,历史悠久,至今依然保持旺盛的生命力。其中一个重要原因就是中国传统社会一直有儒家文化占主导地位,其中仁爱、诚信、中庸、天人合一等核心价值观,是儒家智慧的集中体现,经过几千年的的社会发展和社会实践过程,证明了它们是有利于人类生存与发展的宝贵精神财富。在今天,凝练儒家核心价值对于加强高校生思想道德素养具有重要的现实意义。
鲁会元
关键词:仁爱诚信中庸天人合一
对武警院校教员教学质量评价工作的几点思考
2013年
科学、客观、公正的教学质量评价,对于提高教学质量,调动广大教员的积极性、主动性,不断推动院校教育教学工作发展具有重要作用。本文针对武警院校教学质量评价工作实际,着重从确立科学的教学质量评价目的、把握正确的教学质量评价原则、制定合理的教学质量评价标准、运用定量与定性相结合的教学质量评价方法、确保多元的教学质量评价主体和建立发展性的教学质量评价激励机制六个方面,提出了加强和改进教学质量评价工作的对策和建议。
鲁会元
关键词:武警院校教员教学质量评价
“体验式教学”的实践样式研究被引量:14
2011年
一、体验式教学的涵义1.什么是体验体验就是个体亲身经历、自主验证周围事件,并对外界信息产生自主意识的过程。由于课堂教学的特殊性,体验包含了两种方式:一种是由预先设立的课堂教学情景到知识概念的升华过程的体验;另一种是从所学的抽象理论知识再到联想、还原该知识发生的特定背景过程的体验。体验从不同的角度可以划分为以下几类:从体验的方式上划分为两类:
鲁会元
关键词:体验式教学课堂教学情景样式知识概念亲身经历
浅议高等学校学生的心理健康教育
2009年
随着时代的发展和形势的变化,心理健康教育已经成为高等教育工作的一个重要方面。文章主要从建立健全心理健康教育的组织机构、科学构建心理健康教育的目标内容、积极开拓心理健康教育的有效途径等方面,探索了当前高等院校加强心理健康教育应采取的主要对策。
鲁会元
关键词:高等教育心理健康教育
武警部队反恐怖应把握的几个问题
2005年
武警部队是国家反恐怖的基本力量,担负着核心区突击等艰巨任务。本文新形势下武警部队如何完成反恐怖任务作一探讨。
鲁会元李华成席义勋
关键词:反恐怖组织指挥兵力部署
加强武警初级指挥院校心理健康教育的几点思考
2011年
随着时代的发展和部队形势任务的变化,心理健康教育已经成为军校教育工作的一个重要方面。从建立健全心理健康教育的组织机构、科学构建心理健康教育的目标内容、积极拓展心理健康教育的有效途径等方面,探索当前武警初级指挥院校加强心理健康教育应采取的主要对策。
鲁会元
关键词:武警初级指挥院校心理健康教育
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