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魏明程

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:长春教育学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 2篇知识
  • 2篇数学知识
  • 2篇文化
  • 1篇修养
  • 1篇学习数学
  • 1篇人文
  • 1篇人文价值
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇数学价值
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学精神
  • 1篇数学美
  • 1篇数学思想
  • 1篇提要

机构

  • 7篇长春教育学院
  • 2篇吉林省教育学...

作者

  • 7篇魏明程
  • 2篇王振群
  • 1篇贺冬梅
  • 1篇邢艳春

传媒

  • 4篇长春教育学院...
  • 3篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1993
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
数学的人文价值被引量:1
2007年
本文就数学的思维原则、数学对无限的探索、数学对自身的反省等几个问题,说明数学的人文教育价值,以提醒在数学学习和教学中全面理解数学内涵,实现数学的教育意义。
魏明程
关键词:数学人文价值感性
数学美的内容及意义提要
2003年
概要说明了数学中存在美的因素;简要归纳了数学美的内容;指出认识数学美在数学研究和数学学习中的意义。
魏明程
关键词:数学美
浅析提高自考函授质量的几个关键环节
1993年
近几年,我省开辟的师范专业函授与自学考试相结合的办学模式极大地推动了师资培训的进程。质量是师培工作的生命。本文提出保证自考函授质量的几个关键环节,并就这几个环节谈一谈自己的看法。一、认真理解教学大纲,加强集体备课认真理解教学大纲,首先要准确理解大纲所规定的基本要求,对大纲规定的主要内容、难点逐一分解,从而对教什么心中有数;其次是要正确分析大纲中各项教学内容的逻辑关系,通过对教学内容的具体分析,抓住主要矛盾,制定教学方案;还要掌握好大纲中对每项教学内容要求的尺度。只有这样才能在教学中有的放矢,既结合学员实际,又不降格以求。加强集体备课是认真理解教学大纲的重要环节。通过集体备课,集中研讨大纲,分析教材。
魏明程王振群
关键词:集体备课高自考教学方案师范专业师资培训
数学在培养素质中的作用
1999年
魏明程王振群
关键词:数学知识身体素质文化素质人格素质学习数学
课程改革要求数学教师加强文化修养
2006年
由新课程实施过程中发现的问题,看到基础教育课程改革对数学教师提出更多更高的要求,认为最终是对数学教师的文化修养程度提出了更高要求,对课程改革与数学教师文化修养之间的联系,从课改理念的理解、课程功能的落实及学习方式的改善三个方面作了说明。
魏明程邢艳春贺冬梅
关键词:课改理念课程功能文化修养
数学的启示
2004年
本文联系数学方法、内容及问题的几个侧面和片断,议论了数学文化对人类认识自身及自然的几点有益启示。
魏明程
关键词:物理空间
应该怎样教数学被引量:1
2005年
本文从文题入手,追溯了数学学习的意义,着重阐述了数学的价值,认为理解和认识数学价值才能更好地理解数学教学和学习的意义,进而才能讨论应该怎样教数学。作者另就了解到的中学数学教学中的几个问题谈了自己的看法。
魏明程
关键词:数学价值数学知识数学思想数学精神
共1页<1>
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