魏新民
- 作品数：10 被引量：56H指数：4
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 以服务于吉林省区域旅游经济发展为目标的高职旅游人才培养改革实践探索
- 旅游产业发展对旅游从业人员,特别是旅游管理与服务人才需求提出了更高要求。高职旅游专业的人才培养不再是只注重理理论知识传授,而更应注重能力和素质培养。本文从吉林省区域旅游产业发展对人才的需求出发,阐述了以培养学生职业能力为...
- 魏新民于英丽赵伟丽
- 关键词：高职院校旅游学科教学改革
- 文献传递
- 高职应用韩语专业学用结合人才培养模式探索与实践被引量：4
- 2012年
- 高职应用韩语专业人才培养目标重在突出学生语言实际运用能力。本文从应用韩语专业定位、依托地域经济文化背景、明确人才培养规格、专业设置采用"语言+专业"结构形式,以"四室一村"教学平台为载体,通过教学团队建设、育人模式上的机制创新,创新应用韩语专业人才培养模式。
- 申延子魏新民
- 对德国能力本位职业教育教学观点的解读被引量：15
- 2009年
- 德国职业教育能力本位的核心观点是以能力培养为目标,设计教学过程与方法。能力培养需要把能力分解到具体的可操作的层面上,运用行动导向教学法,通过由简单到复杂的教学活动来实现这一目标;在教学过程中,教师要关注学生在学习、活动中的表现并加以引导,如果每个学生在学习、活动中都有出色的表现,自然就达到了教学的最佳效果;采用行动导向教学,需要学生积极配合,因此建立良好的师生关系是保证教学效果的重要因素。
- 魏新民
- 关键词：能力本位教学设计师生关系
- 高职酒店管理专业基于校企合作的精细化实习管理探索与实践被引量：3
- 2010年
- 顶岗实习是高职院校教育教学的重要环节,有效的实习管理必须以校企合作为基础,以精细化的过程管理为核心。建立密切的校企关系,是企业能够积极主动地承担实习管理的重要前提。精细化过程管理主要体现在两个方面：一是管理流程的精细化,即根据具体企业的组织结构和管理方式制定管理办法、设计管理流程;二是以学生的成长为出发点,对学生进行精心细致的引导教育,把职业引导引入实习管理。
- 赵伟丽魏新民
- 关键词：实习管理校企合作管理流程
- 基于工作过程的“酒店市场营销”课程开发探析
- 2011年
- 基于工作过程的学习领域课程开发,教师不仅要完成学习领域教学论和方法论层面的处理,在课程内容层面也要进行具体化的处理。课程内容选取需要摒弃"惰性知识",关注"行动知识",还要遵循科学性和可行性的原则,按照职业发展规律和学习难度范围构建学习情境,来呈现教学内容。在此以"酒店市场营销"为例,阐述管理类课程基于工作过程的开发方法。
- 魏新民
- 关键词：市场营销学习情境课程开发
- 高职院校课程网络学习平台建设探析被引量：3
- 2010年
- 建设课程网络学习平台,核心是课程资源开发,关键是功能设计,发挥其理论学习、能力训练、效果检测和交流讨论的基本功能。
- 魏新民
- 关键词：专业核心课程网络学习平台课程资源
- 行动导向教学下教师的角色与作用被引量：26
- 2011年
- 行动导向教学是培养学生职业能力的有效方式。在行动导向学习环境下,学生是学习的主体,与传统教学方式相比,教师的角色与作用发生了根本转变。本文从学生职业能力发展的机理出发,阐述教师在行动导向教学中的角色与作用。
- 魏新民赵伟丽
- 关键词：职业教育教师角色
- 高职旅游管理类专业“四课堂组合”教学模式实践被引量：5
- 2011年
- 多样化课堂形式是高职综合性培养目标的内在要求。课堂上广泛采用行动导向的互动式教学,通过活动培养学生的基本能力;通过系列化的竞赛活动,促进学生专业技能和学习能力的提高,再通过综合性实践项目和企业实习,使学生的综合职业能力得到进一步提升,进而实现专业培养目标。
- 檀亚芳魏新民于英丽
- 关键词：旅游管理高等职业教育教学模式综合职业能力
