魏传传
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省太仓高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 红蜡块实验的改进被引量：1
- 2009年
- 红蜡块实验是现行《人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修2》第五章“曲线运动”的第2节“质点在平面内的运动”中的重要演示实验．该节的教学目标为：①知道物体的运动轨迹不是直线时，需要建立平面直角坐标系进行研究；②经历蜡块运动位置、轨迹的研究过程；③经历蜡块速度的研究过程，体会运动合成所用的方法；④初步认识运动的合成与分解遵循平行四边形定则；
- 王永元魏传传
- 关键词：平面直角坐标系平行四边形定则实验教科书教学目标
- 对一次探究实验失败的反思和研究
- 2014年
- 在《机械能守恒定律》优质课的评比中,教学设计时通过理论探究与实验探究相结合的方法来解决机械能守恒的条件这一教学难点,但实验探究的过程很失败,没有达到探究的的目的,本文首先呈现课堂实况,其次对实验失败的原因进行深入分析,再次重新进行教学设计、再现,最后就探究实验设计的一点反思感悟与同行一起分享。
- 魏传传
- 关键词：DIS
- 倾听,班主任的最佳“蓄电”方式
- 2022年
- 回顾多年来当班主任的点点滴滴,有激情忘怀的瞬间,也有暗自神伤的时刻,但对班集体的那份热爱从未消退,反而越来越深。但是仅有热情是远远不够的,班主任工作需要有策略和技巧,尤其是工作的热情、能力和素养这三要素。日新月异的外部环境也要求班主任要永不停歇地追求自我发展,时时“充电”。结合个人的多年班级管理经历,笔者认为倾听是班主任最佳的“蓄电”方式。
- 魏传传
- 关键词：班主任班级管理班集体倾听外部环境
- 家访——促进亲子沟通的有效途径
- 2020年
- 积极心理学认为,积极机构的构建有助于学生积极人格特质的发展和积极主观体验的获得。教师应通过家访进行家庭教育指导,架起亲子间沟通的桥梁,消除亲子间的隔阂与障碍,构建积极的家庭机构。教师在家访过程中,要主动反馈学生在校生活,引导家长换位思考,让家长学会沟通和陪伴,以促进亲子沟通,促进学生健康成长。
- 魏传传
- 关键词：家访班主任亲子沟通家庭教育指导德育
