高耀丽
- 作品数：24 被引量：153H指数：7
- 供职机构：上海财经大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：国家留学基金上海市教育科学研究规划项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 试论自组织理论在班级管理中的运用被引量：4
- 2002年
- 陈钦勇高耀丽
- 关键词：自组织理论班级管理班主任工作
- 英国高等教育管理机制改革研究——新公共管理的视角
- 本研究从新公共管理这一分析视角入手，对英国20世纪80年代以来高等教育管理机制变革展开研究。通过对新公共管理的基本主张加以分析，本研究认为，在英国政府运用新公共管理理念改革公共部门时，有两大机制——市场运行机制和多元监控...
- 高耀丽
- 关键词：英国高等教育新公共管理
- 文献传递
- 美国高等教育绩效拨款政策研究——以佛罗里达州为例被引量：1
- 2015年
- 绩效拨款政策在美国已有30余年历史。佛罗里达州早在1994年就实施了绩效拨款政策,但当时仅限于社区学院。2013年卓越州立研究型大学项目和2014年绩效拨款政策则真实地发生在州立大学身上。本文详细阐述了上述政策的实施背景、主要内容以及院校行动等,并得出如下结论:一是采用不同的绩效指标体系实现卓越与效益目标;二是合理运用激励与惩罚机制;三是州绩效拨款模型结合了绩效拨款1.0与2.0的特征。
- 高耀丽胡寿平
- 关键词：绩效拨款
- 规范管理：大学需要问责被引量：1
- 2013年
- 文章从规范经济管理的角度探讨大学问责制,确保大学在资源配置和财务管理方面能防患未然。利益相关者对大学经济或财务方面的利益诉求主要包括财务廉洁、资金投入情况、财务安全、风险管理和物有所值。为满足上述利益诉求,我国大学需要逐步提高财务透明度、建立风险评估和风险管理制度、不断完善绩效评估与绩效拨款制度。
- 眭依凡高耀丽
- 关键词：财务透明度风险管理
- 中外高等商学教育认证标准的比较研究被引量：3
- 2014年
- 本文详细阐述了CAMEA、AACSB、EQUIS、AMBA的高等商学教育认证标准。四个认证体系的侧重点各异:CAMEA强调创新与特色;AACSB侧重创新、影响与参与;EQUIS强调国际化、伦理、责任与可持续发展、企业联系;AMBA侧重于对项目运作过程的考察。尽管如此,重视使命与战略、强调创新、注重国际化与本土化相结合是国内外认证体系对商学教育机构的共性要求。
- 高耀丽孟洁范露露
- 大学生创业教育的实施与高校管理变革
- 该文首先探讨了大学生创业教育的培养目标,然后围绕其培养目标从高校管理的三个主要方面:教学管理、学生管理以及校风建设着手,分析其中不利于创业教育实施的因素,并针对问题提出变革的措施.文章最后总结了高校管理变革与大学生创业教...
- 高耀丽
- 关键词：大学生创业教育教学管理学生管理校风建设
- 文献传递
- 工商管理博士项目国际认证研究被引量：2
- 2013年
- 通过研究英国工商管理硕士协会对工商管理博士项目的认证要求,对我国今后设立工商管理博士专业学位提出三点建议:第一,开设DBA项目的学校或学院要有高质量的工商管理教育水平;第二,DBA项目要重视研究方法训练;第三,DBA项目应强调实践取向与应用导向。
- 高耀丽
- 大学管理中政府的角色定位：治理理论的视角
- 在知识经济时代，大学由于其具有的知识传播、知识创新功能而日益走向社会的中心。大学作为现代国家的一个重要组成部分，政府对其管理是毋庸置疑的。但是政府要进行“善治”，也即对大学进行良好的治理，首要的前提是对其角色有一个清晰的...
- 高耀丽
- 关键词：大学管理政府角色高等教育
- 建立高校学生自主创业的保障机制被引量：2
- 2002年
- 高耀丽
- 关键词：创业能力创业意识风险投资自主创业
- 由被动到主动:美国高等教育问责制度的发展与启示被引量：8
- 2014年
- 自愿问责制度是美国高校在面对外界不断增加的问责压力下,由被动回应转向主动应对的结果。目前美国高校主要采用两种自愿问责方式:一是公立高校的自愿问责系统,它通过开发"大学肖像"模板,使利益相关者能够查询和比较高校绩效;二是由学生学习与问责新领导联盟开发的高校自我评估工具,它以学生学习结果的改进为抓手,重点关注高校内在评估和管理机制的审核与完善。其启示如下:第一,高校的自愿问责可通过不同方式实现;第二,问责与改善两个目标可以有机结合;第三,高校可通过自愿问责逐步实现自我规制。
- 高耀丽
- 关键词：自我规制美国高等教育
