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高俊霞

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：西藏大学师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学衔
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学衔接
  • 1篇中小学英语
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇文化课
  • 1篇衔接
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇教学衔接
  • 1篇教学
  • 1篇多元文化课程
  • 1篇藏族

机构

  • 2篇西藏大学

作者

  • 2篇高俊霞
  • 1篇肖铖

传媒

  • 1篇西藏科技
  • 1篇新西部（下旬...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
西藏拉萨中小学英语教学衔接现状及其对策被引量：2
2012年
中小学英语教学衔接问题一直是教育部以及相关研究者关注的课题之一,内地大中小学相关研究及其成果颇多,然而关于西藏地区中小学英语教学眼界的关注却很少,几乎没有;本文着重从对中小学的调查访谈着手,找出其存在的主要问题,并提出其相关对策,以期提高整个西藏地区的英语教学水平。
高俊霞肖铖
关键词：中小学英语教学教学衔接
西藏地区藏族多元文化课程的建构
2011年
多元文化课程建构是民族地区新课程改革中的一个焦点问题。拥有丰富文化资源的西藏地区在课程建构中应秉承多元文化、本土化等多重理念建立具有多元与整合互补的价值追求的文化课程体系；合理安排课程结构，整合课程内容，关注知识的生成过程，建构综合性和开放性兼备的课程模式。
高俊霞
关键词：多元文化课程
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共1页<1>
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