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马爱丽

作品数：2 被引量：13H指数：2
供职机构：浙江大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生学业
  • 1篇学生学业成绩
  • 1篇学生学业成绩...
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇学业成绩评价
  • 1篇义务
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  • 1篇英国高校
  • 1篇农村
  • 1篇农村义务
  • 1篇农村义务教育
  • 1篇免费
  • 1篇免费义务教育
  • 1篇教育
  • 1篇高校
  • 1篇QAA

机构

  • 2篇浙江大学
  • 1篇河北农业大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇廊坊师范学院

作者

  • 2篇马爱丽
  • 1篇张学仁
  • 1篇贾晓静
  • 1篇刘娜

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英国高校学生学业成绩评价机制研究被引量：3
2007年
英国高等教育质量保障署(QAA)为了保证高等教育的学术质量水平和监督指导高等学校中对学生进行的学业成绩评价的实施体系而制定了一套相应的行为规范。本文分析介绍了这一行为规范的内容和特点,并且阐述了牛津大学对此行为规范的实施。从监督和实施两个层次论述了英国学生学业成绩评价机制的运行方式。
马爱丽刘娜
关键词：QAA学业成绩
免费义务教育政策分析被引量：10
2007年
在建设小康社会的时代背景下,为了促进城乡义务教育均衡发展,实现教育公平目标,政府出台了免费义务教育政策。从政策内容分析的角度来看,免费义务教育政策回归了现代义务教育“免费”的本质特征;明确了中央和地方政府分担经费的责任;确立了分年度、分地区的渐进步骤。从政策价值分析的角度来看,免费义务教育政策体现了弱势补偿的价值取向。针对免费义务教育政策的不完善之处提出了一些政策建议:将进城务工农民的子女纳入免费义务教育受惠对象范围;确保农村免费义务教育质量。
贾晓静张学仁马爱丽
关键词：免费农村义务教育
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