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马娟

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:广西艺术学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇音乐教育
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇学校音乐
  • 1篇学校音乐教育
  • 1篇演奏
  • 1篇音乐教育现状
  • 1篇音乐文化
  • 1篇肢体
  • 1篇少数民族乐器
  • 1篇器乐
  • 1篇器乐教学
  • 1篇筝曲
  • 1篇文化
  • 1篇民族
  • 1篇民族乐器
  • 1篇民族特色
  • 1篇民族音乐
  • 1篇民族音乐文化

机构

  • 3篇广西艺术学院

作者

  • 3篇马娟

传媒

  • 1篇歌海
  • 1篇黄河之声(科...
  • 1篇第29届世界...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
私立幼儿园音乐教育现状调查与分析--以徐州市区八所私立幼儿园为例
幼儿音乐教育是基础教育的有机组成部分,发展幼儿音乐教育事业是关系到人口素质的提高和民族未来兴衰的大问题.随着我国教育体制改革的不断深化,私立幼儿园已成为学前音乐教育事业发展的重要力量.该文在对徐州市区八所私立幼儿园抽样调...
马娟
古筝曲《黔中赋》的演奏肢体呼吸分析
2010年
古筝中的肢体呼吸是古筝弹奏中的律动性呼吸。古筝演奏中的肢体呼吸可以帮助我们更透彻、更形象的理解作品。《黔中赋》的演奏肢体呼吸具有鲜明的特点,分析其肢体呼吸的特点,深入挖掘作品的情感和内涵。
马娟
器乐教学,任重道远——以广西少数民族乐器为例被引量:5
2009年
器乐教学是音乐教育的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径。广西的民族民间乐器种类繁多,各具特色。如:马骨胡、天琴、铜鼓、比咧、牛腿琴、竹口琴、独弦琴、七弦琴、芦笙等。在广西实施民族特色的器乐教学,成为当前学校音乐教育中民族音乐文化继承与发展刻不容缓的重要任务。为了使我们民族特色的乐器得到保护、传承和发展,只有将学校音乐教育作为基础,让广西少数民族乐器进课堂,这样才能更好的激发学生学习兴趣,拓宽学生的视野,使学校音乐教育成为传统音乐传承的重镇,我们民族乐器才能得到真正的保护和鲜活的传承。
马娟
关键词:少数民族乐器器乐教学学校音乐教育民族音乐文化民族特色
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