马丽
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西安外国语大学英文学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- “专题研讨—任务强化—成果评估”三位一体教学法在研究生写作教学中的探索被引量：1
- 2016年
- 写作以语言为研究对象,是一门研究语言运用理论和实践的学科,具有较强的理论性和应用性。基于建构主义的理论和文体学分析理论,结合写作教学实践,尝试性地提出"专题研讨—任务强化—成果评估"三位一体的教学法,总结并分析其在研究生写作教学中的实践应用和实施效果。
- 马丽赵亚莉
- 关键词：建构主义文体分析写作教学研究性学习
- 从关联理论看广告英语中的修辞手法被引量：1
- 2010年
- 作为英语广告主要载体的广告英语,因其所具有的特殊效用,业已逐渐发展成为一种非规范化的专用语言,遣词造句与普通英语也有许多差异。本文通过对一些广告英语中常用的修辞手法进行分析,并结合关联理论探讨了广告英语中修辞手法的特性和语用效果。
- 马丽
- 关键词：广告英语修辞
- 《弗兰肯斯坦》之镜像阶段理论解读
- 2020年
- 该研究立足拉康镜像阶段理论研究视角,分析19世纪英国浪漫主义女作家玛丽·雪莱的小说《弗兰肯斯坦》中沃尔登船长与科学家弗兰肯斯坦之间的镜像关系,探寻“自我”如何在“他者”的影响下由迷茫无知的状态最终逐渐走向成熟完善自我的轨迹,揭示镜像阶段对个体发展的重要意义。
- 马丽
- 关键词：镜像阶段玛丽·雪莱《弗兰肯斯坦》
- 基于元认知理论的英语写作能力培养
- 2012年
- 元认知是以"认知"本身为对象的一种认知现象,它是影响个体完成认知任务的一个至关重要的因素。本文以弗拉维尔元认知理论框架为指导,通过探讨元认知知识构成要素,即主体知识、策略知识、任务知识在二语写作中的作用,研究写作过程中各阶段的适用技巧,剖析了写作技巧应用于语言输出过程中的规律,为英语学习者提供了培养写作技巧的思路。
- 马丽
- 关键词：元认知元认知知识二语习得英语写作
- 基于微课理念的《英语国家概况》课程改革研究被引量：1
- 2016年
- 《英语国家概况》课程教学存在很多亟待解决的问题,比如教学内容过多与学时不足之间的矛盾,以及教学效果不佳、教学层次不高等问题。本研究旨在引入微课理念,实施相关课程改革,以期较好地解决这些问题。
- 韩林烨马丽黑玉琴景小涛
- 关键词：英语国家概况英语专业
