须海丽
- 作品数：17 被引量：144H指数：8
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- 相关领域：农业科学语言文字文化科学更多>>
- 植物化感作用研究中亟待解决的问题综述被引量：12
- 2008年
- 近年来植物化感作用的研究取得很大进展。本文就目前国内外化感作用研究中存在的诸多问题进行归纳和总结,主要从化感物质的来源、化感物质的提取和分离、化感物质的鉴定、化感作用的测定、化感作用的机制、化感作用的应用等六个方面进行论述。并对化感作用研究前景进行了展望。
- 须海丽
- 关键词：化感物质化感作用
- 花溪辣椒优质高产规范化栽培技术被引量：1
- 2002年
- 须海丽
- 关键词：花溪辣椒规范化栽培高产栽培
- 辣椒叶浸提液对土壤微生物数量和土壤酶活性的影响被引量：3
- 2008年
- 从生长120d的辣椒植株上采集叶子,经风干后制成20g/L、40g/L和80g/L浓度的水浸提液,处理2叶1心的辣椒根系土壤,30d后测定辣椒根区土壤的细菌、真菌和放线菌的群落数量以及土壤脲酶和土壤过氧化氢酶活性。结果表明,辣椒叶浸提液处理后的辣椒根区土壤的脲酶活性与过氧化氢酶活性之间相关性不明显:土壤细菌与真菌数量呈正相关、与放线菌数量呈负相关,土壤真菌数量与放线菌数量呈负相关;土壤脲酶活性与土壤细菌数量、真菌数量呈正相关,与土壤放线菌数量呈负相关。土壤过氧化氢酶活性与土壤细菌数量、真菌数量呈负相关、与土壤放线菌数量呈正相关。在辣椒叶浸提液作用下,土壤中细菌、真菌有所增加,而放线菌有所减少,土壤脲酶活性和土壤过氧化氢酶活性都有所增加。
- 须海丽张爱民陈栋安耿广东
- 关键词：辣椒土壤微生物土壤酶
- 辣椒品种的提纯复壮被引量：2
- 2001年
- 蔬菜品种的提纯复壮是蔬菜良种繁育工作的重要环节。本文系统介绍了辣椒品种提纯复壮的原理方法、具体操作步骤及技术措施,以供辣椒种植者和育种者参考。
- 须海丽
- 关键词：辣椒提纯复壮良种繁育工作
- 黔茄一号不同整枝方式的比较被引量：4
- 2005年
- 试验在茄子常规早熟栽培条件下采用番茄的整枝方式,探讨双干整枝、三干整枝和侧枝剪定与否对黔茄一号产量的影响。结果表明,整枝可以有效控制茄子的株高、株幅,增进果实商品外观品质和结果数,利于增产。双干整枝和三干整枝之间差异很小,但侧枝剪定与不剪定之间差异明显,侧枝剪定利于增产,且对三干整枝更有效。
- 须海丽彭建桥肖融融
- 关键词：侧枝整枝方式双干整枝茄子早熟栽培株高
- 喷施稀土对黄瓜幼苗根系活力和矿质元素吸收的影响被引量：16
- 2003年
- 通过对黄瓜CucumissativusL.喷施不同浓度的稀土,研究了稀土对黄瓜幼苗某些生理指标的影响。结果表明,喷施适当浓度稀土后,5～125mg·L-1浓度稀土的处理,其根系活力一直在高于对照的水平上逐渐增加,25mg·L-1和125mg·L-1浓度效果最为理想,到第12天时分别为对照的1 4和1 3倍。500mg·L-1浓度的稀土喷施叶面后根系活力一直低于对照,地下部根系的生长受到抑制。25mg·L-1浓度稀土喷施后,幼苗N、P、K含量极显著高于对照,分别为对照的140%、124%和150%,试验说明对黄瓜喷施适当浓度稀土对根系活力的提高及主要矿质元素的吸收具有积极作用。
- 张万萍须海丽张燕霍永萍
- 关键词：稀土族黄瓜幼苗根系活力矿质元素
- 豌豆种子的萌发特性试验被引量：3
- 2006年
- 须海丽杨勇
- 关键词：豌豆种子萌发
- 不同的温度管理对草莓果实单果重及糖度的影响被引量：16
- 2006年
- 本试验主要探讨在低温寡日照期,上午及夜间的温室气温管理的不同对三个草莓品种的单果重、果实的糖度产生的影响。结果表明:采用上午30℃的温室管理目标温度和夜间5℃的最低设定温度管理措施,有利于草莓果实的充实肥大和糖度的保持及提高。
- 须海丽
- 关键词：草莓温室温度管理单果重糖度
- 辣椒种子不同浸种时间浸种液电导率的测定被引量：2
- 2008年
- 以贵州不同地区的4个辣椒品种为材料,分属于一年生辣椒种的不同变种,即指形椒、长角椒、短锥椒、簇生椒。分别测定25℃恒温下不同浸种时间的种子浸种液的电导率。结果表明:各品种间种子浸种液电导率差异比较明显,以指形椒品种种子浸种液电导率最低,为58.9～66.6μs/cm.g;而簇生椒品种种子浸种液电导率最高,达106.5μs/cm.g以上。不同浸种时间的辣椒种子的浸种液电导率存在极显著差异,包括浸种2h、6h、12h、20h这4个重要阶段值,各阶段值之间差异显著。
- 须海丽谯高阳
- 关键词：辣椒种子浸种液电导率
- 试论我校专业英语教学现状及其改进途径被引量：23
- 2005年
- 专业英语是大学英语教学的重要组成部分,是促进学生从学习阶段过渡到应用阶段的有效途径。本文在分析专业英语教学的指导思想、特点的同时,针对贵州大学的实际情况,分析了目前专业英语教学中存在的一些问题。并提出了改进教材的编写、排版和印刷质量;加强教学模式和方法的改革;提高教师的素质和业务水平;采用电化教学的形式等改进专业英语教学质量的有效途径。
- 须海丽
- 关键词：大学英语专业英语课程教学教学质量教师素质
