韩雪静
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- 何必“一窝蜂”写议论文——单一化高中议论文写作教学现象分析
- 2019年
- 在高中作文教学中,存在着这样一种奇怪的现象:语文教师从高一便开始训练学生的议论文写作,从论点的提出、论据的选择、论证方法的运用、论证结构的安排,到议论文语言的锤炼、标题的拟写等,议论文写作训练一点一点地展开,一直延续到高三。
- 韩雪静
- 关键词:议论文写作教学现象高中作文教学拟写
- 正确理解“立论”的基本内涵
- 2024年
- 议论文写作上所谓的“立论”,就是阅读材料之后,结合对材料的理解直接提出自己的看法和主张,这些看法和主张是考生所认同的,表明考生自己的观点和态度。写作考场作文,由新材料而“立论”,有深浅层次的区分,有质量高下的区分。正确理解“立论”的特有价值,考场作文才能走向高质量的境界。日常作文训练中有必要正确理解“立论”的基本内涵。
- 韩雪静
- 关键词:考场作文议论文写作考生
- 对症下药,让学生爱上文言文
- 2013年
- 文言文是高中语文的重要组成部分,学习文言文,学生可以了解到中国古代的历史文化知识,可以提升学生的文化素养。但文言文教学也是高中语文教学的一个薄弱环节。本文通过分析高中文言文教学中的问题,提出了激发学生积极性、提高学生对文言文欣赏品味的具体教学建议。
- 韩雪静
- 关键词:高中语文文言文教学方法
- 林黛玉眼中的“大”和“小”——《林黛玉进贾府》建筑居室的探究
- 2015年
- 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,此回写林黛玉第一次进入贾府的情景,学生在阅读时,非常注意其中的人物描写和“问读”“摔玉”等情节,每每跳过了贾府中建筑布局、房屋摆设的描写内容,特别是建筑装饰上的“大”与“小”的细微差别之处。
- 韩雪静
- 关键词:《林黛玉进贾府》居室人物描写《红楼梦》建筑装饰