雷桂花
- 作品数：27 被引量：168H指数：6
- 供职机构：丽水市人民医院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省科学技术厅软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 方便拆卸清理的外科用消毒装置
- 本实用新型涉及消毒装置技术领域，具体地说，涉及一种方便拆卸清理的外科用消毒装置。其包括消毒箱，消毒箱两侧内壁均转动设置有转杆，转杆端部固定设置有放置装置，放置装置包括U形块，U形块内部螺纹连接有固定机构，固定机构包括限位...
- 彭娟娟张燕妮雷桂花吴小青
- 文献传递
- 中医操作联合快速康复外科模式在术后患者康复管理中的应用被引量：13
- 2019年
- 目的:探讨在外科患者术后康复管理中实施快速康复外科联合中医操作模式的价值。方法:按照康复管理模式不同,将2017年2～11月入住医院的134例外科手术患者,随机分为对照组和观察组两组,各67例。其中对照组患者给予术后常规康复管理,观察组患者在术后康复管理中实施快速康复外科联合中医操作模式,比较两组患者的住院时间、下床时间、进食时间及患者对护理的满意度。结果:观察组患者术后住院时间、下床时间、进食时间,均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理满意度,显著高于对照组(P<0.05)。结论:在外科手术患者术后康复护理管理中,实施快速康复外科联合中医操作模式,能够有效提高术后康复效果,减少患者术后下床时间、进食时间和住院时间,提高患者满意度。
- 叶丽珍雷桂花吴小青李冰震
- 关键词：外科
- 基于Focus-PDCA程序的护理管理在肠梗阻患者胃肠减压期间的效果分析被引量：3
- 2019年
- 目的观察基于Focus-PDCA的护理管理在肠梗阻患者胃肠减压期间的效果,探讨该护理管理模式对患者胃肠减压相关舒适度以及护理满意度的影响。方法选取2017年1-12月在丽水市人民医院治疗的肠梗阻行胃肠减压的患者150例为研究对象,按照入院时间分为两组,1-6月入院患者74例为对照组,7-12月入院患者76例为观察组。比较分析两组患者的胃肠减压相关不良事件和并发症的发生率、胃肠减压相关舒适度以及对护理服务的满意度情况。结果Focus-PDCA程序实施后,观察组患者的胃肠减压相关不良事件发生率(3.95%)显著低于对照组(33. 78%),并发症发生率(1.32%)亦显著低于对照组(20.27%),差异均有统计学意义(均P <0.05)。观察组患者的整体舒适度得分高于对照组(t= 3.477 ,P = 0. 001),其他方面均低于对照组,两组差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者的护理满意度(78.95%)显著高于对照组(31.08%),差异有统计学意义(x2 =34.757,P<0.05).结论对肠梗阻胃肠减压患者采用基于Focus-PDCA的护理管理,能够有效降低胃肠减压相关不良事件及并发症的发生率,能够提高患者的舒适度,增强患者对护理服务的满意度。
- 吴小青雷桂花叶丽珍王燕
- 关键词：肠梗阻护理护理管理研究FOCUS-PDCA程序PDCA循环胃肠减压
- 一种可控制流量的VSD负压引流装置
- 本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体是一种可控制流量的VSD负压引流装置，所述引流瓶的上方设置有瓶盖，且引流瓶的上方套接有上固定套，所述引流瓶的下方套接有下固定套，所述瓶盖的上方位于一侧位置处连接有排气管，且瓶盖的上方位...
- 雷桂花
- 文献传递
- 腹部严重多发性创伤患者术后并发应激障碍的影响因素研究被引量：4
- 2020年
- 目的分析腹部严重多发性创伤患者术后并发应激障碍的影响因素。方法对2016年1月至2019年2月在某院实施手术治疗的257例腹部严重多发性创伤患者进行回顾性研究,统计术后应激障碍发生率,探讨应激障碍发生的影响因素。结果257例腹部严重多发性创伤患者术后并发应激障碍64例,发生率为24.9%。多因素分析发现,患者性别(OR=2.646)、受伤时恐惧情绪(OR=2.675)、ISS评分(OR=0.818)、性格(OR=1.536)、严重创伤既往史(OR=2.535)、SSRS评分(OR=0.616)、CD-RISC评分(OR=0.696)、VAS评分(OR=4.549)、HAD评分(OR=1.579)为腹部严重多发性创伤患者术后并发应激障碍的影响因素,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对女性、受伤时有恐惧情绪、内向性格、有严重创伤既往史、ISS评分>35分、SSRS评分≤32分、CD-RISC评分≤45分、VAS评分>5分、HAD评分>12分的患者,需辅以心理支持、家庭-社会支持及认知行为干预等相关干预,以减少术后应激障碍发生。
- 雷桂花叶丽珍王燕吴小青
- 老年急性胰腺炎继发脓毒症外周血单免疫球蛋白白细胞介素-1受体相关蛋白表达及意义被引量：1
- 2023年
- 目的探究老年急性胰腺炎(SAP)继发脓毒症外周血单免疫球蛋白白细胞介素-1受体相关蛋白(SIGIRR)表达及意义。方法选择2019年9月-2021年9月丽水市人民医院急诊科收治的老年SAP继发脓毒症患者50例为研究组,另随机选择同期老年SAP未继发脓毒症患者50例为对照组。收集患者临床资料,采用酶联免疫吸附法检测外周血SIGIRR、TOLL样受体(TLR)2、TLR4和白细胞介素受体-1R(IL-1R)水平。结果研究组入院时床边急性胰腺炎严重指数(BISAP)高于对照组(P<0.05);研究组血清SIGIRR、TLR2、TLR4和IL-1R水平高于对照组(P<0.05),多因素Logistic回归分析结果显示BISAP、SIGIRR、TLR2、TLR4和IL-1R均为SAP继发脓毒症危险因素(P<0.05);受试者工作特征(ROC)曲线显示,血清SIGIRR、TLR2、TLR4和IL-1R水平预测继发脓毒症曲线下面积均>0.7,均具有统计学意义(P<0.05)。结论SIGIRR与TLRs及IL-1R协同参加老年SAP患者继发脓毒症发病过程,其水平对于预测脓毒症发生有一定临床意义。
- 雷桂花吴小青项慧芬王燕叶丽珍
- 关键词：老年急性胰腺炎脓毒症受试者工作特征曲线
- 问题式学习教学管理模式在普外科临床带教管理中的应用价值分析被引量：54
- 2019年
- 实习生从课堂上学习到的临床工作知识主要是通过实习过渡实现,而作为实习生重要转折点,临床实习可为实习生以后形成高质量的工作态度及能力奠定基础,同时可对实习生所处的实习队伍相关护理质量及安全产生巨大影响[1].PBL教学法又称为"问题式学习"教学法,是在实际课堂教学过程中设计学习情景的一整套新型的教学方式.同传统教学管理模式相比,PBL教学管理模式在不断进行问题探索、解决过程中,培养护士自主学习能力、综合思维能力、创新能力、问题解决能力,利于知识的加深理解,进一步提高教学质量[2].基于此,本研究在普外科临床带教管理中实施PBL教学管理模式,以探讨其对改善护士学习动机,提升综合能力中的应用价值,现报告如下.
- 王燕吴小青雷桂花
- 关键词：教学管理模式问题式学习临床带教管理普外科课堂教学过程
- 一种可转动的造口袋及其使用方法
- 本发明涉及一种医疗器具，尤其涉及一种可转动的造口袋及其使用方法。一种可转动的造口袋，包括袋本体、转动件、底盘和连通件，所述袋本体上设有固定件，固定件的底部设有卡槽，所述转动件的上端面设有与卡槽相互匹配的凸台，卡槽内的固定...
- 吴莺燕江金燕吴婧瞿晶雷桂花舒芳芳陶娇瑜
- 文献传递
- 人造肛门的造口装置
- 一种人造肛门的造口装置，包括固定架，固定架顶部螺纹连接有螺杆，螺杆的底端固定有固定座，固定座上圆周分布有刀具固定爪，固定座的侧表面上旋转连接有小锥齿轮，固定座的中心旋转连接有大锥齿轮，小锥齿轮与大锥齿轮配合，大锥齿轮的顶...
- 叶秋玉吴莺燕雷桂花吴婧
- 文献传递
- 老年病房多重耐药菌感染的特点与干预措施被引量：4
- 2018年
- 文章围绕老年病房患者多重耐药菌感染的特点与危险因素进行分析,针对危险因素采取相应的干预措施,确保多重耐药菌感染预防与控制措施正确,并有效实施,减少老年病房多重耐药菌的感染。
- 雷桂花
- 关键词：老年病房多重耐药菌干预对策
