陶会平
- 作品数：35 被引量：86H指数：5
- 供职机构：滁州职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学哲学宗教更多>>
- 混合式教学在《管理学原理》课程教学中的应用被引量：12
- 2016年
- 文章对《管理学原理》课程采用混合式教学的方法进行了初步地探讨,指出了该课程进行课程改革的必要性,阐述了混合式教学的方法应用于《管理学原理》课程的具体方法及注意事项。实际教学过程中应结合课程特点,注重理论、实践的混合,为其他专业理论课程的混合教学提供了有益的尝试。
- 陶会平
- 关键词：管理学原理混合式教学课程改革
- 基于灰色预测技术的某省中长期售电量预测被引量：3
- 2017年
- 文章运用灰色预测及灰色改进技术,对某省2015-2019年各年售电量进行了中长期预测,建立起某省年售电量与GDP值和第二产业比重的线性相关函数。
- 沈晨姝陶会平
- 关键词：售电量负荷预测方法
- 地域文化视域下的韦骧《琅琊三十二咏》探究
- 2020年
- 韦骧是北宋时期的诗人,其组诗《琅琊三十二咏》在文化史料价值和文化应用价值上,为我们认知韦骧、品味宋诗、打造人文滁州,提供了一份珍贵的可供考究的诗意的历史画卷。
- 陶会平陈光锐
- 关键词：地域文化
- 王阳明与明代滁州的讲学活动
- 2023年
- 正德年间,王阳明来滁任职,聚徒讲学。阳明走后,阳明后学继续在滁开展了众多的讲学活动。阳明后学在滁的讲学活动,特别是早期的讲学活动,遭到了当地学术领袖、程朱学者和甘泉学派门人的排斥和压制,这也显示出明代滁州学术环境的多元性和竞争性。
- 周凯陶会平陈光锐
- 关键词：讲学
- 地域历史文化传承与城市文化品牌打造关系探析——以滁州市为例
- 2018年
- 传承地域历史文化与打造城市文化品牌存在内涵一致性,应尽量做到两者的"珠联璧合";地域文化的发掘整合要为打造城市文化品牌提供真实可靠的历史文化资源,不能急功近利,对区域内历史文化遗存要做论证和甄别的工作;地域文化发掘和整理和城市文化品牌的打造都要注重文化精神的提炼,地域历史文化精神内涵发掘和提炼的最终目的是弘扬和传播民族优秀文化。
- 陈光锐陶会平
- 关键词：地域文化城市文化品牌
- 论滁州亭文化的传承创新及当下应用被引量：3
- 2017年
- 在阐释亭文化的历史沿革与历史价值基础上,分析亭的建筑特征、艺术价值以及展现出的历史文化内涵。滁州亭文化具有深厚的历史文化传承,如何在源远流长的亭文化基础上,挖掘、研究、传承和开发滁州亭文化的精神内涵,构建传统与时尚相契合的"中国亭城",是弘扬滁州城市精神、传承与发展中国传统文化、探求时代精神的重要举措,有着极其深远的历史意义和现实意义。
- 陶会平
- 关键词：传承
- 基于平衡记分卡的企业绩效管理思考被引量：8
- 2008年
- 平衡计分卡的发展,已演化为企业组织充分利用其潜能的一种战略性管理系统和有力的沟通工具。通过将绩效管理和战略实施相结合,平衡计分卡帮助组织克服了两个基本问题:有效地评价企业组织的绩效和实施战略。平衡计分卡只是理念性的指导,企业要成功实施平衡记分卡,还需要有战略、组织机制、执行、信息平台等诸多因素的支持。平衡计分卡作为一种先进而有效的管理理念,能够帮助企业将抽象的战略转化成清晰的逻辑关系,促进组织战略的有效执行。以它为框架还可根据组织的战略整合,使企业的组织结构优化、内部流程再造及各种具体管理项目的实施,力求最大限度地利用组织的有形、无形资产,不断提高组织的整体绩效水平,获得持久的竞争力。
- 陶会平
- 关键词：平衡记分卡绩效管理
- 高职院校教学督导队伍构建路径研究--以安徽省高职院校为例被引量：1
- 2021年
- 新时代职业教育由规模扩张向提高质量转变,跳跃式的扩招导致教学质量的滑坡,学生就业质量的下降,社会认可度的降低,要改变这样现状,就必须抓管理、抓教与学,这正是教学督导的工作职责。我们以安徽省高职院校为例,对教学督导队伍构建路径加以研究,认为只有构建一支优良的教学督导队伍,才能加强教学监管力度,促进教学质量的提高。
- 陶会平吴昌雨王来兵袁德龙
- 关键词：高职院校
- 论企业经营中学习型组织的建立被引量：1
- 2001年
- 陶会平
- 关键词：学习型组织核心能力
- 高校人力资源管理专业体验式教学模式的探索与实践被引量：7
- 2017年
- 本文先对体验式教学模式的优势进行了阐述,再结合当前高校人力资源管理专业实践教学的一些问题,讨论了体验式教学模式在人力资源管理专业教学中的应用,并提出了相关建议。
- 陶会平
- 关键词：体验式教学人力资源管理
