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陶丽萍

作品数：5 被引量：100H指数：3
供职机构：南京师范大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇学法
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学研究
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法
  • 1篇三维教学
  • 1篇三维教学目标
  • 1篇使用动机
  • 1篇思维
  • 1篇中小学教学
  • 1篇网络语言

机构

  • 3篇南京师范大学

作者

  • 3篇陶丽萍
  • 1篇史瑞瑞
  • 1篇张丽敏
  • 1篇乔建中

传媒

  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国有效教学研究的现状与问题被引量：62
2008年
尽管追求有效是教学理论和实践研究的永恒主题,但是有效教学作为一个引起我国教育界广泛关注的专属话题,其研究的兴起是与基础教育课程改革的实施相伴而生的。近年来。
乔建中陶丽萍张丽敏史瑞瑞
关键词：教学思维教学研究三维教学目标中小学教学教材文本教师培养模式
网络语言的使用动机及其流行的心理学研究
网络语言的研究是符合时代发展需要的重要课题。网络语言的发展日新月异，并逐渐影响主流媒体，受到越来越多的关注，支持和反对声此起彼伏。一种新形式的语言必然是新的时代精神和社会心理的产物，有必要揭示网络语言背后的心理内涵，网络...
陶丽萍
关键词：网络语言使用动机教育意义心理机制
文献传递
任务型教学法在高职商务英语函电教学中的应用
高等职业教育作为中国高等教育的重要组成部分，近年来发展迅速。其培养目标是面向生产、管理、服务第一线的技术应用型人才。根据这一要求，作为高职教育重要组成部分的高职英语教育，它的目标是培养学生的听、说、读、写、译等的综合技能...
陶丽萍
关键词：任务型教学法高等职业院校
文献传递
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