陈荣桂
- 作品数：18 被引量：23H指数：1
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- 发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题福建省教育厅资助项目更多>>
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- 函数与方程思想的应用
- 2005年
- 陈荣桂
- 关键词：反函数函数思想数学思想方法
- 函数不等式试题的解法研究被引量：1
- 2019年
- 证明函数不等式是高考常考的题型,研究此类题型的解法,探究题目背后所隐含的数学思想与方法,有助于更好地了解数学试题的隐秘,帮助学生理清数学解题思路的来龙去脉,从而提高学生的解题能力.本文从近几年的高考题出发,研究导数在证明不等式试题中的解题方法.类型1、直接利用'f(x)≤f(x)max,g(x)≥g(x)min'证明不等式通过'f(x)≤f(x)max,g(x)≥g(x)min'构造的不等式证明问题,常见于文科试题或理科的非压轴题中.
- 陈荣桂
- 关键词：平均不等式函数不等式切线方程
- 横看成岭侧成峰 远近高低各不同——谈高中数学解题教学被引量：1
- 2022年
- 解题教学是高中数学教学的重要环节,也是高中数学教学的重要任务.数学教育家G.波利亚说:“掌握数学就意味着善于解题”,罗增儒先生也认为:“数学学习中真正发生数学的地方都无一例外地充满着数学解题活动”.在解题过程中,可以激活知识、检索知识、提取知识、组织知识,实现知识点之间的联系与生成.
- 陈荣桂
- 关键词：解题过程数学教育家数学解题波利亚解题教学检索知识
- 基于教育价值视角的全国卷解析几何命题特点分析被引量：1
- 2016年
- 2016届高考，更多的省份将加入全国卷大家庭，对全国卷命题特点的分析已然成为热点．学生并没有接触过高考，这就需要我们毕业班教师加强对全国卷的研究，及时调整复习方向，提高复习的针对性与有效性．
- 陈荣桂王建鹏
- 关键词：几何命题教育价值毕业班高考复习
- 解析几何重难点题型解析
- 2019年
- 解析几何是高中数学的重要内容,在历年的高考中占据了重要的位置.几年来,无论是选择题、填空题还是解答题的考查,都有一定的难度,综合考查了学生的抽象概括能力、运算求解能力、数据处理能力等数学能力,体现了数学抽象、逻辑推理、数学运算、数据处理等数学核心素养,具有较好的区分度.
- 陈荣桂
- 关键词：双曲线圆锥曲线
- 提高高三数学总复习的有效性的几点思考被引量：18
- 2013年
- 高三数学总复习，是对高中阶段的数学知识的梳理，也是对高中阶段数学学习的总结和提高，更是高考备考的重要过程．提高高三数学的总复习的效率，是摆在每个高三数学教师面前的重要任务，本文从几个方面来谈谈提高高三数学总复习有效性的一些思考．
- 陈荣桂
- 关键词：数学知识高三复习数学学习数学教师
- 高中数学解析几何教育价值的实证研究
- 2016年
- 一、课题背景高中《解析几何》教材严格遵照“直观感知”、“操作确认”、“思辨论证”、“度量计算”四个层次的认识过程展开实施教学．在一轮轮教育改革的浪潮中，人们对数学和数学教育本质的认识也在不断地变化与更新，数学已经从单纯的工具演变提升为所有公民必备的一种精神、一种文化、一种观念、一种思维专式，因此，数学教育纯粹向学生传授知识和解题方法的单一化目标正在被包含“文理融合、德智兼顾、完善人格、提高素养”在内的多元化、立体化目标所取代，而解析几何在这些方面正好显示出非凡的教育价值．
- 王建鹏陈荣桂
- 关键词：《解析几何》高中数学教育价值数学教育教育改革解题方法
- 基于教育价值视角的全国卷解析几何命题特点分析
- 2015年
- 随着2016届高考更多的省份加入全国卷大家庭，对全国卷命题特点的分析已然成为亟待研究的热点．学生并没有接触过高考，这就需要我们毕业班教师要加强对全国卷的研究，及时调整复习方向，提高复习的针对性与有效性．
- 陈荣桂王建鹏
- 关键词：命题特点教育价值大家庭毕业班高考
- 课标背景下的高考命题方式研究
- 2008年
- 1.2007、2008年课标卷分析1.1命题立意积极贯彻"在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查"的命题指导思想.以数学知识为依托,关注数学思想与方法,
- 陈荣桂
- 关键词：高考命题信息迁移题三角函数函数问题数学思想方法
- 福建省教育厅重点课题《新课程背景下高考数学命题改革研究》研究成果(十六) 课标课程选考内容的考查研究
- 2009年
- 1．选考内容的课标定位
《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课标》）中指出：“为了使高中学生依据各自不同的兴趣和需要，了解更多、更广的数学知识，使学生具有更高的数学素养．据此《课标》设置了选修系列3和选修系列4的学习内容，目的在于促进学生更好地认识周围的世界，更自觉地运用数学知识，满足学生今后在工作和生活中对有关数学知识的需要”．因而，学习和考查选修系列内容是实施《课标》的一个重要举措，
- 陈荣桂
- 关键词：数学课程标准高中学生数学素养选修
