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陈美

作品数：6 被引量：8H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇欠发达
  • 2篇欠发达地区
  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇教育技术
  • 2篇教育技术能力
  • 2篇教育技术培训
  • 2篇教师教育
  • 2篇教师培训
  • 1篇信念
  • 1篇信息时代
  • 1篇研究生科研
  • 1篇依恋
  • 1篇抑郁
  • 1篇意图
  • 1篇远程教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识经济

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 6篇陈美
  • 2篇李红艳
  • 1篇陈伟杰

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2006
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
“携手助学”归来的思考被引量：2
2006年
李红艳陈美
关键词：教师培训教育技术能力教育技术培训欠发达地区
分配意图和分配结果对第三方干预行为的影响
公平准则是人们共同遵从和维护的核心社会规范,对于个体和社会的生存发展至关重要。以往有关经济博弈的研究表明,当个体作为第三方(旁观者)目睹分配者进行不公平分配时,通常愿意牺牲自己的利益去惩罚分配者或者补偿遭受不公平分配的接...
陈美
依恋对研究生科研自我效能感及抑郁的作用机制——基于团队内部交流的视角
2021年Nature调查显示研究生心理健康问题日益增加,并指出“自我能力否定倾向”会消磨掉生涯早期科研人员的斗志,可见研究生的自我能力认知和心理健康问题已得到了广泛关注。依恋形成于人早期与照顾者的互动,影响个体成年后的...
陈美
关键词：成人依恋抑郁
从认识论角度看信息时代的远程教育与终生学习
2005年
21世纪是知识经济时代，社会的不断进步使我们从落后的农业经济发展到工业经济，再到今天的信息时代，教育总是同一定的生产力水平相适应。农业经济时代有家庭教育，工业时代有集体教学，信息时代也有新的教育理念和方式——终生学习和远程教育。
陈美陈伟杰
关键词：信息时代远程教育知识经济时代工业经济集体教学生产力
基于Web 2.0的中小学教师教育技术学习系统研究
本文为了提高中小学教师的教育技术能力培训的效率和质量，立足实践，在充分调查教师需求的基础上，拟设计开发出一套中小学教师教育技术能力学习支持系统。该系统采用了Web2.0的新发展理念，注重人的社会参与性和彼此间的交流。 ...
陈美
关键词：中小学教师网络环境
文献传递
农村欠发达地区教师教育技术能力培训现状
2006年
2004年12月15日，教育部正式印发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》。《标准》的颁布实施对我国中小学教师教育技术能力和专业化水平的提高有重要的指导意义，同时也掀起了各地新一轮教师教育技术培训的热潮。《标准》为中小学广大教师教育技术培训带来了新的发展机遇，同时也对我国中小学教师培训提出了挑战，特别是对农村欠发达地区的中小学教师培训。 由于我国农村中小学教师教育技术能力与城市教师相比有着较大的差距、而他们的教育技术能力又直接决定了我国中小学信息化建设的进程．因此．如何依据《标准》对农村欠发达地区的中小学教师进行教育技术培训，以期通过培训来缩短城乡差距，共同促进我国中小学信息化建设、成了我们所面临的一个重要问题。
李红艳陈美
关键词：中小学教师培训教育技术能力欠发达地区教育技术培训《标准》
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