陈玲玲
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广东工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 圆柱齿轮齿廓偏差及螺旋线偏差精度控制研究
- 2006年
- 在齿轮加工过程中,热处理变形是影响齿轮精度的主要原因之一。通过分析CA457桥从动圆柱齿轮在渗碳淬火热处理中齿廓偏差、螺旋线偏差的变化数据,得出齿廓偏差、螺旋线偏差的变形规律。根据渗碳淬火后基圆半径和螺旋角的变形均呈增大趋势,修改加工刀具的设计齿廓和齿轮的设计螺旋线,降低热处理前产品的工艺精度,保证了热处理后产品的合格率。在创造良好经济效益的同时也为同类产品提供了设计依据。
- 罗杜宇陈玲玲李哲林
- 关键词：齿廓偏差螺旋线偏差精度控制
- 机械CAD职业技能考试课程的研究及实践
- 高职教育实行学历证书与职业资格证书并重的'双证书'制度是我国高职教育改革的一项重要内容.针对机械CAD职业技能考试课程的特点,分析了近年学生参加全国计算机信息高新技术Auto/CAD平台的考试情况,对教学方法和教学手段进...
- 罗杜宇陈玲玲
- 关键词：教学改革工程制图教学方法
- 文献传递
- 防雷保护范围的计算机可视化辅助设计方法研究被引量：3
- 2010年
- 传统的防雷保护范围设计方法在绘图和计算方面不仅效率低、准确度差,而且容易出现错误。该文针对华南地区的雷电和防雷特点,以AutoCAD为平台研究了防雷保护范围的计算机可视化辅助设计方法。并以整体设计的思路,对现有算法的不足提出了改进方案,跳出现有以两针为单位和以三针为单位进行设计的窠臼,考虑了任意多针、不等高针的保护范围计算及可视化实现的问题,避免了原有算法中的重复计算,提高了计算效率。
- 陈玲玲陈炽坤
- 关键词：计算机辅助设计防雷研究可视化
- 工程图学课程改革与高职学生职业能力培养被引量：4
- 2006年
- 以就业为导向,培养学生综合职业能力是高职工程教育课程改革的重要趋势.针对高职工程教育技术性、应用性、实践性、职业性的特点,探讨了图学课程改革与培养学生综合职业能力的理论与实践,提出以课程为载体,实施专业素质教育和人文素质教育,提高学生综合职业能力,培养工业企业需求相吻合的工程技术应用型人才的措施.
- 陈玲玲
- 关键词：工程图学课程改革
- 机械CAD职业技能考试课程的研究及实践被引量：4
- 2006年
- 高职教育实行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”制度是我国高职教育改革的一项重要内容.针对机械CAD职业技能考试课程的特点,分析了近年学生参加全国计算机信息高新技术Auto/CAD平台的考试情况,对教学方法和教学手段进行了综合改革实践.对机械CAD职业资格考试有一定的借鉴和指导意义.
- 罗杜宇陈玲玲
- 关键词：教学改革工程制图
- 论工程教育课程体系改革与实践能力培养被引量：8
- 2005年
- 本文针对高职工程教育的现状和特点,以高职应用电子技术专业的课程体系改革为载体,探讨了高职工程教育课程体系改革与工程实践能力培养的关系,提出了高职工科课程改革必须与工业企业紧密联系,要构建以就业为导向、以能力为本位的课程体系,面向企业组织工程实训,构建产学研相结合的工程实训体系和模式,才能有效提高学生的工程实践能力,培养与工业企业需求相吻合的工程技术应用型人才.
- 关锐雄陈玲玲
- 关键词：就业导向能力本位实践能力培养课程体系改革工程教育应用电子技术专业
- 工程图学课程改革与高职学生职业能力培养
- 以就业为导向,培养学生综合职业能力是高职工程教育课程改革的重要趋势.针对高职工程教育技术性、应用性、实践性、职业性的特点,探讨了图学课程改革与培养学生综合职业能力的理论与实践,提出以课程为载体,实施专业素质教育和人文素质...
- 陈玲玲
- 关键词：工程图学课程课程改革人文素质教育
- 文献传递
- 就业导向与高职CAD课程的教学设计被引量：1
- 2005年
- 针对高职CAD课程的特点,分析以就业为导向的教学设计理论与内涵,探讨CAD课程的教学目的、教学对象分析、教学内容和教学方法选择、教学评估等项目设计的基本思路,确立以人为本、因材施教的原则,提出优化教学设计的措施与途径,使教学过程充分体现高职教育的鲜明特色,发挥CAD课程在提高高职工科学生的职业素质和职业能力中的突出作用。
- 陈玲玲
- 关键词：高职教育计算机辅助设计就业导向教学设计
