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陈玉霞

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:安徽交通职业技术学院文理科学系更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇电化教学
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰危机
  • 1篇言教
  • 1篇英文广告
  • 1篇语体
  • 1篇语体特征
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇知识
  • 1篇套译
  • 1篇主题
  • 1篇主题探究

机构

  • 4篇安徽交通职业...

作者

  • 4篇陈玉霞
  • 1篇纪艳

传媒

  • 2篇池州学院学报
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇安徽农业大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《兔子,跑吧》中的信仰危机主题探究
2012年
厄普代克在其小说《兔子,跑吧》中通过塑造一系列矛盾人物及其对待宗教的矛盾心理,展现了二十世纪五十年代美国人在经济高速发展的社会精神高度匮乏、信仰出现危机的处境,揭示出神圣与世俗之间的绝然对立已经不能为处于精神危机中的人们提供精神上的支持,宗教世俗化是美国宗教的未来必然趋势。
纪艳陈玉霞
关键词:《兔子,跑吧》厄普代克宗教信仰危机
大学英语教学中的文化输入被引量:2
2010年
语言和文化是密不可分的,注重文化的输入在大学英语的实践教学中尤为重要。通过大学的英语教学受文化制约的分析、课堂教学中文化背景知识的传授、文化特色词语的比较以及在第二课堂教学中文化的导入,阐述了大学英语教学中文化输入的必要性。
陈玉霞
关键词:英语教学文化制约文化输入
英语教学中的跨文化教学被引量:1
2001年
语言是文化的重要载体之一,文化又深深地植根于语言,两者互相渗透,互相制约.不了解语言所承载的文化,就不可能很好地掌握所学的语言.因此我们在语言教学中,不仅要传授语言知识,训练学生的听说读写能力,还要注意跨文化教学.跨文化教学(Crossing-c ulture teaching)是一种立足于以目的语国家的文化为内容的教学形式.它的目的在于培养学生具有一定的跨文化意识.
陈玉霞
关键词:英语教学跨文化教学语言教学词汇教学文化背景知识电化教学
英文广告文体特征及翻译被引量:1
2008年
广告是宣传企业,推销企业产品的最重要手段。成功的广告具有新奇性、简洁性和可记性。由于对应的认知语境发生变化,译文很难在接受、理解和反应三方面与原文等效,而常规的翻译方法往往难以奏效,因此,英文广告的翻译是令译者颇费心思的。本文通过实例,分析了广告语言的语体特征、词汇特点,探讨一种行之有效的翻译方法——套译法。
陈玉霞
关键词:广告语体特征词汇特点套译
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