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陈炎冰

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:贵州师范大学音乐学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 4篇声乐
  • 3篇演唱
  • 3篇音乐
  • 3篇乐教
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐教育专业
  • 2篇通俗
  • 2篇通俗唱法
  • 2篇美声
  • 2篇美声唱法
  • 2篇教育
  • 2篇教育专业
  • 2篇教学
  • 2篇歌唱
  • 2篇高师音乐
  • 2篇高师音乐教育
  • 2篇高师音乐教育...
  • 2篇唱法
  • 1篇演唱风格
  • 1篇演唱特点

机构

  • 7篇贵州师范大学
  • 1篇武汉音乐学院

作者

  • 8篇陈炎冰

传媒

  • 2篇黄河之声
  • 1篇北方音乐
  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐大观
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇铜仁学院学报

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅谈声乐教学中的高喉问题
2011年
高喉问题是声乐教学过程中的拦路虎,形成高喉的原因包括语言习惯、声音审美和演唱技术等。在声乐的教学中,应从纠正不良的语言习惯、改变声音观念等六个方面入手,解决高喉问题。
陈炎冰
关键词:声乐教学
意大利歌唱语音中的若个问题的探析
2011年
意大利语是最适合歌唱的语言,意大利语中绝大多数的单词都是元音结尾,元音力求饱满响亮,辅音中的清浊辅音区别是声带是否振动。在歌唱中,要特别注意二合元音的重音问题和清浊辅音的区分问题。
陈炎冰
关键词:歌唱语音
高师音乐教育专业声乐理论课教学探析
2011年
高师音乐教育专业声乐理论课包括声乐史论、歌唱生理知识、歌唱心理、歌唱语言等几个方面,要想上好声乐理论课,必须要做到认真备课、采用适当教学方法、布置好课后作业。
陈炎冰
关键词:音乐教育声乐理论课
略谈高师音乐教育专业声乐课几种课型的搭配被引量:1
2011年
高师音乐教育专业声乐课的课型有小课、小组课、集体课这三种。在声乐教育实施的过程中,只有在每个年级都将这几种课型合理有机的搭配,才能做到因材施教、有的放矢,才能收到理想的教学效果。
陈炎冰
关键词:音乐教育课型
美声唱法与流行唱法相融合的演唱特点被引量:4
2010年
美声和流行相融合的唱法是一种有一定美声基础又以流行歌曲演唱风格为主的唱法。其演唱特点是以古典美声为基础,结合通俗唱法的某些发声方式,既能驾驭技巧较高的古典风格歌曲,又能够把握流行风格的特征,声音特点体现出两种唱法的交替或综合使用。
陈炎冰
关键词:美声唱法通俗唱法演唱特点
谈歌唱中喉头的位置被引量:1
2008年
在声乐歌唱教学中,喉头的位置一直是声乐训练的一个重要的课题。文章通过分析、研究认为,对于不同声部的个体而言,其喉位各有不同的要求,但是都应保持在半打哈欠和深呼吸的基础上,形成一个比较松弛、具有一定紧张度并且又是相对稳定的喉位状态。
陈炎冰
关键词:歌唱喉头
声乐演唱中的“草根文化”研究
2014年
草根文化,是没有经过加工和改造的,相对于雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化而言,是属于在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的文化潮流现象。声乐演唱中的草根文化,有着广大的听众,在鼓励草根演唱良性发展的同时,打造声乐演唱中草根文化的精品,逐渐培养和提高人民的审美意识。
陈炎冰
关键词:声乐演唱草根文化
音乐剧的历史、发展与演唱研究
音乐剧是从歌剧基础上发展而来的一种通俗艺术形式,到21世纪已经发展成为全球性的文化产业。音乐剧虽然是一种大众文化,却具有高深的技术含量,且各种技术复杂多变。本文试图从欧美音乐剧的形成,对音乐剧的发展历程进行系统研究,并在...
陈炎冰
关键词:音乐剧美声唱法通俗唱法演唱风格
文献传递
共1页<1>
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