陈文华
- 作品数：10 被引量：15H指数：3
- 供职机构：福建儿童发展职业学院外语系更多>>
- 发文基金：福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
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- 论高职高专英语课堂教学活力与质量提高之策略
- 2009年
- 当前高职高专的英语教学现状不容乐观,为改变这种现状有必要进行课堂教学改革。培养学生对英语学习的兴趣是提高高职高专英语课堂教学质量的关键,培养学生的英语应用能力,又是英语课堂教学改革的核心。为此,教师可以采取充实教学内容、丰富学生的情境想象力、善用身势语等措施,激发学生兴趣,提高课堂教学质量。
- 陈文华
- 关键词：高职高专英语课堂教学质量
- 浅论修辞学中的隐喻被引量：1
- 2008年
- 长期以来,隐喻被作为一种修辞现象研究,人们把它当作一种形象地遣词用字的技巧。没有哪一个辞格像隐喻这样受到如此广泛的关注,它是最基本、最重要的辞格。隐喻作为一个辞格,是人类文明发展到相当高度的产物。
- 陈文华
- 关键词：隐喻修辞学辞格
- 试述高职英语课堂教学中学生自信心的培养
- 2011年
- 当前高职院校学生的英语学习现状不容乐观,学生普遍对学习英语缺乏自信。而在整个教育步入信息化的今天,课堂教学仍然是教与学最主要、也是最基本的形式。为此,教师可以通过采取充实教学内容、丰富学生的情境想象力、善用身势语等措施,提高课堂教学质量,激发学生的兴趣,从而提高学生在英语学习中的自信心。
- 陈文华
- 关键词：高职院校英语课堂教学自信心
- 英汉委婉语对比研究与英语教学被引量：2
- 2011年
- 在大学英语教学中,应注意英汉委婉语的相似性和差异性,将文化知识和语言教学紧密结合,培养学生的跨文化交际能力。
- 陈文华
- 关键词：英语汉语委婉语教学
- 范畴化理论的发展及其对外语词汇教学的启示被引量：4
- 2010年
- 为了了解纷繁的世界,我们不得不把事物归入范畴,由此产生了范畴理论。而随着研究的日益深入,传统的范畴理论受到苛责,取而代之的是现代的范畴观——家族相似性理论和原型理论,外语词汇教学显然颇受启发。然而,范畴理论特别是原型理论也并非毫无缺陷,为了解决范畴化所不能解释的认知语言学上的种种困难,非范畴化理论应运而生,二者互补构成一个有机整体。
- 陈文华
- 关键词：家族相似性非范畴化
- 任务型教学法在英语口语教学中的应用被引量：3
- 2009年
- 任务型教学法是一种新型的教学模式。它以培养学生英语语言应用能力为宗旨。以学生为主体,以任务为中心。任务型教学法应用于英语口语教学中可以发挥它的特点,从而提高口语教学。
- 陈文华
- 关键词：任务型教学法英语口语教学教学模式
- 范畴化理论对英语词汇教学的启示被引量：4
- 2011年
- 为了了解纷繁的世界,人们不得不把事物归入范畴,由此产生了范畴理论。而随着研究的日益深入,传统的范畴理论受到苛责,取而代之的是现代的范畴理论——原型范畴理论。英语词汇教学显然颇受启发。然而,范畴理论特别是原型理论也并非毫无缺陷,为了解决范畴化所不能解释的认知语言学上的种种困难,非范畴化理论应运而生,二者互补构成一个有机整体。
- 陈文华
- 关键词：范畴化理论英语教学词汇
- 模糊语义在词典编撰学中的意义
- 2007年
- 日常生活中模糊语言使用很广,而对模糊性的系统的研究始于札德。虽然意义边缘的模糊性使得我们难以把握词语的不变体,但它无疑为词典编撰提供了重要的依据。
- 陈文华
- 关键词：理想认知模式
- 英汉委婉语的文化内涵对比研究被引量：1
- 2011年
- 语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言和文化互为表里。东西方不同的社会文化背景,必然会产生不同的委婉语;而不同的社会语境,也决定了人们选用不同的委婉语。对英汉委婉语的文化内涵进行比较分析,有助于我们减少跨文化交际中的障碍与失误,促进中西方文化交流。
- 陈文华
- 关键词：英汉委婉语文化内涵
