陈启飞
- 作品数：33 被引量：64H指数：5
- 供职机构：解放军理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金高等学校科技创新工程重大项目更多>>
- 相关领域：交通运输工程建筑科学文化科学一般工业技术更多>>
- 试论“翻转课堂”与传统教学模式的区别被引量：11
- 2015年
- 剖析了"翻转课堂"教学模式的本质和主要环节,重点就教学理念、教师工作、学生工作、教学过程和教学效果等方面,开展了与传统教学模式的对比,并提出了"翻转课堂"总体设计、"翻转课堂"教学实施的方案,总结了"翻转课堂"课前准备、课程实施、课后拓展等环节的主要工作,为"翻转课堂"教学模式的探索和实践提供指导。
- 王建平屠义强陈启飞段金辉江召兵
- 关键词：教学模式教学理念教学过程教学效果
- 一种采用玻璃钢-钢材复合结构的带式舟桥
- 2002年
- 提出了采用玻璃钢 -钢材复合结构的带式舟桥结构形式 ,并介绍了这种舟桥的方舟采用该复合结构生产时的工艺。方舟模型的试验研究结果证明 ,玻璃钢
- 陈启飞王景全黄亚新王建平
- 关键词：玻璃钢复合结构带式舟桥
- 军校留学生课程英语授课的特点与操作
- 2012年
- 随着军队院校办学条件和教员教学水平的不断提高,留学生教育得到了很大的发展。近年来,根据军校留学生教育的特点,留学生课程逐步由传统的以教员讲、译员译为主过渡到教员直接采用英语授课的模式。参与留学生课程教学的教员不断提高自己的军政素质、教学能力和英语功底,在教学实践中探索建立新型的师生关系。多年的留学生课程教学实践表明,采用英语授课的模式成效显著,受到了教员和留学生的极大欢迎。
- 陈启飞刘亚文樊军
- 关键词：军校留学生英语授课
- 机动式抢通桥墩
- 本发明公开一种机动式抢通桥墩，其特征在于：包括支撑机构(1)、顶升机构(2)、顶板(3)、底盘车(4)和支腿(5)，所述支腿(5)通过液压机构固定在底盘车(4)上，所述顶升机构(2)下端固定在底盘车(4)上，其上端固定连...
- 陈徐均崔勇杨刚高世豪陈云鹤汤雪峰吴广怀陈启飞刘为平
- 文献传递
- 系杆拱浮桥及系杆拱浮桥架设方法
- 本发明提供了一种系杆拱浮桥及系杆拱浮桥架设方法，涉及土木工程技术领域。系杆拱浮桥包括浮体结构、吊装结构和拱端支座；所述吊装结构设置于所述浮体结构的上方，并能够对所述浮体结构进行吊装；所述吊装结构，包括至少两个拱主体、多个...
- 黄亚新林渊陈启飞张冬冬黄腾徐若航
- 文献传递
- 玻璃钢/钢材复合结构带式舟桥方舟的研制被引量：5
- 2002年
- 结合带式舟桥的结构特点 ,论述了采用玻璃钢 /钢材复合结构的带式舟桥的必要性 ,简要介绍了其方舟的制作工艺 ,并进行了方舟模型的试验研究。结果表明 ,玻璃钢
- 陈启飞黄亚新王建平程建生
- 关键词：玻璃钢钢材复合结构
- 特殊结构浮游栈桥的力学模型及总体分析
- 2001年
- 常规结构的浮游栈桥可以用半无限长的弹性基础理论来进行分析 ,而在沿海使用的浮游栈桥由于其结构具有特殊性 ,因此需要运用基于带有弹性支座的半无限长弹性基础梁理论来分析 ,通过两种结构形式的浮游栈桥的数值分析 ,证明了特殊结构浮游栈桥的总体结构是合适的 ,也与实际试验的测试数据相吻合 。
- 王建平王景全杜乃娟程建生陈启飞
- 关键词：力学模型结构形式特殊结构
- 淮安大桥主桥的地震响应时程分析被引量：1
- 2007年
- 淮安大桥是宿淮高速公路上的一座大跨度预应力混凝土斜拉桥,其宽度在目前国内同类型桥梁中位居第一。利用ANSYS软件建立了淮安大桥的三维有限元模型,并对其动力特性进行了分析。在此基础上,应用空间非线性时程分析方法,对淮安大桥在不同地震动输入方式下的地震响应进行了计算分析。研究结果表明,淮安大桥主桥关键截面的地震响应在设计允许的范围内,对大跨度预应力混凝土斜拉桥的地震响应分析并采取相应的控制措施具有一定的借鉴意义。
- 陈启飞李爱群王浩李建慧
- 关键词：大跨斜拉桥预应力混凝土模态分析地震响应时程分析法
- 一种营救平台
- 本实用新型涉及一种营救平台，由两个或两个以上冲锋舟通过连接组件连接构成，所述连接组件包括将相邻所述冲锋舟侧边上拉环相连的连接板，所述连接板包括梯形板体，所述梯形板体两侧沿其边缘设有若干供所述拉环穿过的椭圆形孔。本实用新型...
- 邵鲁中江召兵陈启飞罗杰邱艳宇刘家贵徐小辉李昂
- 文献传递
- 大学专业课程“三位一体”考核模式改革被引量：12
- 2016年
- 本文结合"翻转课堂"教学模式的改革实施,剖析了传统课程考试模式存在的各种弊端,提出了大学专业课程"三位一体"的考核模式,建立平时考核、课终考核、综合能力考核相结合的"三位一体"考核机制,尤其是通过课程论文、课后答辩、研究成果展示等环节全面评价学生的综合能力,分析了"三位一体"考核方式对学员专业及素质考核的预想效果,以便学生在掌握专业课程相关知识的基础上,促进综合能力和素质的全面提高。
- 王建平屠义强程建生段金辉陈启飞
- 关键词：专业课程考核模式改革课程论文教学效果
