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陈勇

作品数:12 被引量:57H指数:4
供职机构:长沙理工大学更多>>
发文基金:美国福特基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教育经济
  • 4篇教育经济学
  • 3篇知识图
  • 3篇知识图谱
  • 3篇中国教育
  • 3篇可视化
  • 3篇国教
  • 2篇贷款
  • 2篇学生贷款
  • 2篇知识
  • 2篇社会网络分析
  • 2篇经济学
  • 2篇可视化研究
  • 2篇湖南高校
  • 2篇高校
  • 1篇学科
  • 1篇学科结构
  • 1篇永磁
  • 1篇永磁铁

机构

  • 9篇长沙理工大学

作者

  • 9篇陈勇
  • 6篇黄维
  • 1篇吴钢
  • 1篇胡林
  • 1篇黄晶

传媒

  • 1篇教育与经济
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇2007年中...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
湖南高校学生贷款的现状、问题与对策
本文首先回顾了湖南高校学生贷款政策的历史与发展进程,在此基础上,从绩效与缺陷两方面对湖南高校学生贷款进行现实考察,进而根据金融"功能范式",以金融服务创新综合试点为契机,针对性地提出湖南高校学生贷款可持续发展的政策建议。
黄维陈勇
文献传递
可调节的混合悬浮减振装置
本实用新型涉及一种可调节的混合悬浮减振装置,在减振筒体(4)的轴向中心位置设有开口向上的内套筒(7),外套筒(1)开口向下,外套筒(1)从减振筒体(4)的顶端伸入减振筒体(4)与内套筒(7)之间的位置且在减振筒体(4)的...
程启寅胡林黄晶陈勇吴钢
文献传递
中国教育经济学发展轨迹的知识图谱研究——基于《教育与经济》所载论文的关键词共词分析被引量:24
2010年
以精确的量化分析代替模糊的文字描述是教育经济学发展的一个明显趋势。本文以《教育与经济》期刊从1985年到2008年间所发表的1600篇论文为研究对象,对这些论文的5773个关键词进行多元统计分析,用知识图谱的可视化手段首次形象地展示出我国教育经济学的发展轨迹,为我国教育经济学进行科学合理的学科布局、把握重点研究方向、选择前沿课题奠定科学的理论基础。
黄维陈勇
关键词:教育经济学知识图谱可视化研究
考虑剪切变形影响的开口薄壁梁约束扭转研究
开口薄壁梁在相同的横截面面积下可以获得更大的刚度,因而在各种建筑结构和桥梁工程中得到广泛的应用。为了确保其正常的工作,必须建立符合实际变形情况的开口薄壁梁力学模型,传统的符拉索夫理论由于抓住了其主要变形特征而在工程中广泛...
陈勇
关键词:剪切变形偏心荷载
中国教育经济学发展轨迹的知识图谱研究
以精确的量化分析代替模糊的文字描述是教育经济学发展的一个明显趋势。本文利用知识图谱的方法,将中国教育经济学领域的海量文献数据信息转换为可视化图形,揭示了我国教育经济学的研究热点及其演变过程,挖掘了研究前沿和研究空白,展示...
陈勇
关键词:教育经济学社会网络分析
文献传递
我国教育经济学研究的知识图谱——基于2000-2008年文献共被引分析被引量:6
2010年
知识图谱是一种有效的知识管理工具,能以可视化的图形展示学科结构,为科学工作者的未来研究提供指引。对2000-2008年与教育经济学领域相关的6个学术期刊发表的2006篇论文的26753条引文进行多维尺度分析,用知识图谱的可视化手段形象地展示出当前我国教育经济学的热点研究领域及结构特征,为我国教育经济学者追踪研究热点动态,把握学科结构奠定科学客观的理论基础。
黄维陈勇
关键词:教育经济学学科结构知识图谱
中国教育经济学研究热点的可视化研究:基于关键词的共词分析被引量:4
2011年
论文以《教育与经济》期刊从1985年到2008年间所发表的1600篇论文为研究对象,对这些论文的5773个关键词进行多元统计分析,用知识图谱的可视化手段形象地展示出我国教育经济学的热点研究领域,为我国教育经济学进行科学合理的学科布局、把握重点研究方向、挖掘研究空白奠定科学的理论基础。
黄维陈勇
关键词:教育经济学知识图谱可视化共词分析
湖南高校学生贷款的现状、问题与对策
2009年
湖南高校助学贷款促进了湖南省高等教育成本分担,保障了湖南高校贫困生的高等教育参与,为湖南省金融业培养了潜在的优质客户群体,推动了湖南高校贫困生资助体系的重构,但同时亦存在一些缺陷。针对湖南高校助学贷款政策实施的实际情况,应加快贷款产品创新,创造多元化贷款资金来源渠道、建立高校学生贷款保险制度,以市场化手段转移违约风险、完善个人信用征信体系,健全失信惩罚机制、施行代偿制度,做好助学贷款配套措施,以促进湖南高校学生贷款的可持续发展。
黄维陈勇
中国教育经济学研究者合作网络的社会网络分析被引量:25
2010年
社会网络分析是研究社会关系的一种新兴的研究方法,它能够对社会网络中行为者之间的关系进行量化分析,以可视化的图形展示行为者之间的深层次关系及描述群体关系的结构。通过可视化的手段挖掘我国教育经济学近30年的合作网络,本文发现我国教育经济学合作网络松散、领域内主要有三大各具特色的强合作团队,但缺乏一个强有力的合作中心以及"老一辈"学者的合作网络并不紧密。为促进我国教育经济学者之间更好地交流与合作,我国教育经济学领域必须加强内部资源整合,注重机构内部的科研合作、发挥桥梁学者作用,拓展跨机构的科研合作以及举办学术交流会议,制定网络结构调整策略。
黄维陈勇
关键词:合作网络社会网络分析可视化
共1页<1>
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