您的位置： 专家智库 > >

阳玲

作品数：2 被引量：10H指数：2
供职机构：深圳广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇学习环境
  • 1篇学习主动性
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇在线学习环境
  • 1篇实例化
  • 1篇实例化教学
  • 1篇数据结构
  • 1篇主动性
  • 1篇教育
  • 1篇开放教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇放教
  • 1篇《数据结构》

机构

  • 2篇深圳广播电视...
  • 2篇广东开放大学
  • 1篇广州广播电视...

作者

  • 2篇阳玲
  • 2篇贺桂英
  • 1篇夏静清

传媒

  • 2篇广东广播电视...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
远程开放教育中《数据结构》实例化教学被引量：8
2003年
本文介绍了作者在远程开放教育中对《数据结构》课程的教学实践形式 ,通过在辅导过程中使用恰当的实例、比喻和有总结、有比较的学习指导 ,使学员能在一种轻松有趣的环境下理解和掌握一些抽象的内容 ,另外 ,配合有动画的讲解 ,能更进一步帮助学员对复杂算法的理解和掌握 。
贺桂英阳玲夏静清
关键词：远程教育开放教育《数据结构》实例化教学教学实践
提高学生在线学习主动性的课程设计策略被引量：2
2006年
如何提高在线学习环境中学生的学习主动性是近年来教育界讨论的热点问题。本文根据在线学习环境的特点,从课程设计策略的角度出发,提出了目标人群信息分析、提供以学习为中心的教学大纲、提供具有概括和引导作用的先导性材料、设计鼓励主动学习的教学活动、创建鼓励交流的虚拟学习社区,以及采用形成性的学习评价方式等有利于提高在线学习环境中学生学习主动性的课程设计策略。
阳玲贺桂英
关键词：课程设计在线学习环境学习主动性
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0