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闫红敏

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇校本
  • 2篇校本课程
  • 2篇课程
  • 2篇角色
  • 2篇角色转换
  • 2篇教师
  • 2篇教师角色
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程开发
  • 1篇教师角色转换
  • 1篇个案
  • 1篇个案分析

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇闫红敏

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
校本课程开发背景下教师角色转换研究——重庆市122中学个案分析
实行国家、地方和学校三级课程管理，是我国当前基础教育课程改革中的一项重大创新。校本课程开发作为一个崭新的事物进入教育工作者的视野，成为教育理论研究和教育实践工作中不可回避的一个课题。作为校本课程开发主要力量的教师，他们能...
闫红敏
关键词：校本课程教师角色教师角色转换课程管理师资培训
文献传递
校本课程开发背景下教师角色转换研究
实行国家、地方和学校三级课程管理，是我国当前基础教育课程改革中的一项重大创新。校本课程开发作为一个崭新的事物进入教育工作者的视野，成为教育理论研究和教育实践工作中不可回避的一个课题。作为校本课程开发主要力量的教师，他们能...
闫红敏
关键词：校本课程开发教师角色角色转换
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