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闫燕

作品数:8 被引量:29H指数:4
供职机构:上海体育学院体育教育训练学院篮球教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇运动队
  • 3篇体育
  • 3篇高水平运动队
  • 3篇高校
  • 2篇篮球
  • 2篇篮球运动
  • 1篇掩护
  • 1篇艺术
  • 1篇院校
  • 1篇运动员
  • 1篇执教
  • 1篇上海市普通高...
  • 1篇少年篮球运动
  • 1篇少年篮球运动...
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育俱乐部
  • 1篇体育院校
  • 1篇普通高校
  • 1篇抢篮板球
  • 1篇抢篮板球意识

机构

  • 7篇上海体育学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 8篇闫燕
  • 1篇张宏杰
  • 1篇刘学川

传媒

  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇体育科研
  • 2篇中国体育教练...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
青少年篮球运动员抢篮板球意识的培养被引量:4
2007年
运用文献资料法、逻辑分析法及结合多年教学训练,就抢篮板球意识的培养进行分析。在现代篮球运功中,篮板球是比赛制胜、攻守转换的关键;提高运动员抢篮板球意识的培养是获得篮板球的先决条件;加强对青少年篮球运动员抢篮板球意识的培养,可为比赛中技战术的发挥奠定基础。
闫燕
关键词:青少年篮球运动员抢篮板球意识
关于外援对CBA联赛发展影响的思考被引量:5
2016年
采用文献资料法等,对2015-2016赛季CBA联赛中部分外援的技术统计数据进行分析,探讨外援的引入对CBA联赛发展的影响。主要结论:外援主要来自美国;外援对加快中国篮球与国际接轨、提升俱乐部实力、提高比赛的观赏性起重要作用;外援对本土球员造成冲击、外援增加了联赛的管理难度等。建议:完善制度,限制外援出场时间,重视培养国内球员;制定法律法规,规范外援的行为;教练应把重心放在战术培养上等。
闫燕刘学川
关键词:竞技体育CBA联赛外援
高校高水平运动队发展定位的思考被引量:2
2016年
运用文献资料、专家访谈、实地调查等研究方法,通过对高校高水平运动队发展现状的基本判断进行分析,找出目前存在的主要问题,探索适合我国高校办高水平运动队的发展定位,为我国高校高水平运动队建设的可持续发展提供参考依据。
闫燕
关键词:高校高水平运动队
高校办高水平运动队的理论与实践研究被引量:10
2014年
运用文献资料、专家访谈、案例分析等研究方法,通过对欧美发达国家高校高水平运动队与我国高校现有高水平运动队的比较,提出高校办高水平运动队的3大定位,即目标定位、身份定位和项目定位。结合上海高校实际,探讨高校办高水平运动队的途径和保障条件。
闫燕
关键词:高校高水平运动队
上海市普通高校体育俱乐部的开展现状被引量:1
2011年
主要采用文献资料法、问卷调查法与数理统计法,对上海市11所高校的体育俱乐部进行调查,对高校体育俱乐部的目的、性质、开办形式、管理体制、经费来源、收支情况、学生参加体育俱乐部的动机、选项分布及建议等方面进行实地调查,通过分析得出上海高校俱乐部开展现状符合当前高校体育改革的方向,并针对存在的一些不足提出建议。
闫燕
关键词:高校体育体育俱乐部课程改革
浅谈掩护技术在篮球运动中的作用及掩护技术分析被引量:2
2015年
掩护战术配合是篮球进攻得分的重要手段之一,在篮球战术配合中占有十分重要的地位。随着现代篮球运动对防守的日益重视,防守的强度日益提升,及队员间的协防能力日臻默契与完善给进攻造成较大的困难。该文采用文献资料法、数理统计法、比较法等方法,对29届奥运会中国队与6支对手的篮球掩护配合进行探讨,阐述篮球掩护配合形式、基本要求、意识培养等多方面内容,以期通过探讨加深对此问题的认知,为篮球运动训练与竞赛提供理论参考。
闫燕
关键词:掩护篮球
我国体育院校高水平运动队发展研究被引量:4
2015年
运用文献资料等方法,对我国独立设置的6所体育院校高水平运动队的现状进行分析。主要结论:归纳出三种不同的办队模式,依据我国未来竞技体育改革走向,探索我国体育院校办高水平运动队"项目规律+多元+特色"的发展模式,为我国体育院校高水平运动队建设与管理的可持续发展提供参考。
闫燕
关键词:体育教育体育院校高水平运动队
教练员的执教艺术被引量:2
2015年
从教练员的执教行为、执教理念和执教效能感3个方面阐述教练员有效执教的艺术。认为:有效执教不仅有助于运动员运动成绩的提高,而且能促进运动员的健康成长;教练员只有通过不断提高执教效能感,形成有效促进运动员全面发展的执教理念,并将这种理念渗透到技能教学、组织训练,以及与运动员的沟通交流等执教行为中,才能真正实现有效执教。
闫燕张宏杰
关键词:效能感
共1页<1>
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