钟秋明
- 作品数：21 被引量：151H指数：8
- 供职机构：湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学经济管理更多>>
- 论钱大昕的“四长”诗学观
- 2012年
- 钱大昕认为诗有才、学、识、情四长,四者缺一不可:才情需学识相济,才学兼用益彰,才需情的主宰。钱的"四长"诗学观,既打上了其身为汉学大师的学术烙印,是汉学家诗论的典型代表,又有着超于时人的新颖之处,具有独特的诗论价值。
- 郭园兰钟秋明
- 关键词：诗学观
- 通识教育视域下的高校就业指导误区及对策被引量：15
- 2011年
- 从通识教育视角来审视就业指导,目前存在两大认识误区,一是将就业指导狭化为求职指导,二是将重视和加强就业指导激化为职业主义。前者不利于就业指导的全面科学开展,后者以通识教育的名义否定就业指导,我们要警惕狭化,更要注意防止激化。就业指导既是通识教育的重要内容,也是沟通通识教育与专业教育的桥梁。应以通识教育理念引领就业指导课程改革,在建好显性课程的同时开发隐性课程,采取小班授课方式优化就业指导教学,努力提升就业指导教师通识教育能力,整合资源深入推进就业指导。
- 郭园兰钟秋明
- 关键词：通识教育就业指导
- 试论高校辅导员队伍的泛职业化倾向与职业化建设
- 2007年
- 文章通过界定辅导员队伍职业化的基本内涵、理顺管理体制、加强职业规划、提高职业待遇等措施,能有效推动高校辅导员队伍的职业化与专业化建设,提高高校思想政治教育的实效性与针对性。
- 钟秋明陈曦
- 关键词：高校辅导员职业化
- 组织文化研究:大学生就业的必修课
- 2013年
- 组织文化研究有利于人职科学匹配,在促进大学生就业中具有导向、激励、筛选等作用,高等教育应关注和传授组织文化的内涵及发展趋势、选择相应组织文化的方法、适应组织文化的途径等。组织文化不认同是当前我国高校毕业生就业难的主体症结,就业难的现状凸显高校组织文化教育缺失。我们应进一步明确组织文化教育的应有位置,更加注重组织文化体验实践教学,搭建组织文化展示教育平台,提高教师尤其是就业指导教师的组织文化教学能力,全面加强组织文化教育。
- 钟秋明郭园兰
- 关键词：组织文化大学生就业必修课
- 高校毕业生就业应实现五个统筹被引量：6
- 2009年
- 高校毕业生就业单从某一方面着力无法缓解高校毕业生就业困难问题,促进毕业生就业应以科学发展观为指导,在实践中做好"五个统筹",即统筹经济社会发展与毕业生就业、统筹市场配置与政府调控、统筹人才培养与毕业生就业、统筹城乡区域就业、统筹区域使用与充分就业。
- 钟秋明郭园兰
- 关键词：毕业生就业统筹
- 高校毕业生就业理念及实践反思被引量：8
- 2007年
- 当前高校毕业生就业面临改革中的困难,在理念上对高校毕业生的未来发展与及时就业、就业能力与就业德性、就业观念与职业选择等进行反思,有利于在实际工作中理顺“大就业”与“小就业”的管理体制,理顺高校招生、培养与就业的关系,扩大有效需求,促进其理想就业。
- 钟秋明
- 关键词：高校毕业生就业
- 数字化转型背景下省级大学生双创孵化平台的治理策略
- 2024年
- 教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。省级大学生双创孵化平台是就业创业领域推进教育数字化转型的重要载体和抓手。应充分认识教育数字化塑造新动能的重要意义;针对省级大学生双创孵化平台还存在院校观念难以转变、管理服务力不从心、资源整合能力不足等问题,从联结为先、内生竞合、要素创新等维度廓清平台的关键着力点,构建“十上平台”服务体系;并从融、联、用等方面提出平台治理策略。
- 钟秋明李浩平胡媛胡清华
- 高校就业指导课程强化大学生职业适应力培养的意义、现状及路径被引量：1
- 2023年
- 当前高校就业指导课程教学内容体系逐步完善,教学方式方法日益多样,毕业生职业适应力普遍提升,但仍存在教学理念有待深化、教学针对性有待增强、教学模式有待创新、教学资源有待整合等问题。因此,应从教学理念、教学内容、教学方法、教学资源四个维度入手,注重将课程思政理念融入职业适应力教学,注重培养学生的职业关注能力、职业控制能力和职业好奇心、求职信心,注重开展培养学生职业适应力的体验教学、实践教学、案例教学,注重创新各类职业适应力教学手段,旨在引导学生树立科学的职业价值观,帮助毕业生顺利实现由学生向职业人的身份转换,破解部分毕业生频繁跳槽换岗的现实困境,进一步充实和完善就业指导课程的教学内容。
- 许琛钟秋明
- 关键词：大学生就业指导
- 社会资本影响高校毕业生就业观的实证研究被引量：14
- 2016年
- 观念是行为的先导,就业观是社会资本影响就业行为及其结果的前提和关键环节,研究社会资本对就业观的影响,对于理解就业观形成机理、社会资本影响就业质量等均具有重要的基础性的理论价值和实践意义。我们面向毕业一年的2013届高校毕业生开展面访问卷调查,线性回归和二元逻辑斯蒂回归模型的计量检验结果显示,高校毕业生的社会资本存量显著影响其就业条件观、就业价值观、就业目标观、就业伦理观。实证结论对于优化就业观教育具有重要启示意义,高校应大力提高就业指导的针对性与实效性,创新就业指导的活动载体,积极引导和鼓励毕业生有效开发并辩证看待和使用社会资本。
- 钟秋明郭园兰
- 关键词：高校毕业生社会资本就业观实证研究
- 高校毕业生就业观影响就业质量的实证研究被引量：34
- 2015年
- 就业观是个体对求职就业的根本看法和态度,是就业行为的先导,不同就业观导致不同的就业行为并产生不一样的就业结果。深入探讨就业观与就业质量之间的关联性,对于促进就业具有重要的理论价值和实践意义。我们面向毕业一年后的2013届高校毕业生开展面访问卷调查,线性回归和二元逻辑斯蒂回归模型的计量检验结果显示,高校毕业生就业条件观、就业价值观、就业目标观、就业伦理观均显著影响其就业质量。为此,我们应大力提升毕业生专业认可度,注重增强其就业能力素质及认知,引导毕业生开发求职社会资源,乐观看待就业形势,培育发展型就业价值观,理性看待和确立就业目标,适度增强就业自主性,力争实现更高质量的就业。
- 钟秋明刘克利
- 关键词：高校毕业生就业观就业质量实证研究
