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郭宗岭
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16
被引量:9
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中国石油化工集团公司
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王兴芹
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王兴芹
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王兴芹
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析带电粒子回旋加速器中的运动径迹
2006年
回旋加速器是中学物理电磁学教学的重要内容,它巧妙地将电场对带电粒子的加速和磁场使带电粒子的回旋结合起来,实现了在较小空间对带电粒子的多次加速.其工作原理,教材中作了详细的讲解.然而教学实践发现,具体到带电粒子在回旋加速过程中的运动径迹,不少学生存在模糊认识,甚至在一些教辅资料上也存在错误之处,因此,有必要就此问题作进一步的分析.
郭宗岭
王兴芹
关键词:
回旋加速器
带电粒子
电磁学教学
中学物理
教学实践
刍议拔河比赛的物理模型
被引量:3
2006年
郭宗岭
王兴芹
关键词:
拔河比赛
物理模型
牛顿第三定律
牛顿运动定律
练习题
例析万有引力定律的正确运用
2005年
【例题】如图1所示,阴影区域是质量为M、半径为R的质量分布均匀的球体挖去一个半径为R/2小圆球后的剩余部分,所挖去的小圆球的球心O′到原球体球心O的距离是R/2.求球体剩余部分(阴影区域)对球体外离球心。距离为2R、质量为m的质点P的万有引力F.
郭宗岭
王兴芹
关键词:
万有引力定律
球心
质点
对《牛顿运动定律》一章有关例题和练习题的意见
2005年
郭宗岭
王兴芹
关键词:
《牛顿运动定律》
例题
练习题
浅析宇宙速度
2007年
不同版本的中学物理教材,在“万有引力定律”的相关章节中,都有人造卫星及由此引人的宇宙速度的教学内容,教材普遍给出了第一宇宙速度大小的推导,但对第二宇宙速度和第三宇宙速度只是给出了粗略介绍,现行的新教材和正在试点的新课标教材,在阅读材料中还给出了“逃逸速度是环绕速度的√2倍”的理论结果。教学发现,同学们对这些知识兴趣浓厚、刨根问底.为此,笔者在剖析宇宙速度概念的同时,做了相廊的推导。不妥之处,恳请赐教.
王兴芹
郭宗岭
关键词:
第一宇宙速度
万有引力定律
第三宇宙速度
第二宇宙速度
课标教材
整体法在多个物体组成的系统中的运用
2005年
对质量为m的单个物体而言,牛顿第二定律可以表达为:∑F^→=ma^→,我们对此是非常熟悉的.
郭宗岭
王兴芹
关键词:
整体法
牛顿第二定律
浅析电场能
2007年
中学阶段第一次出现电场能这一概念是在现行普通高中物理教材《电容器的电容》一节:充电后的电容器,“两个极板上都保存有电荷,两极间有电场存在.充电过程中由电源获得的电能储存在电场中,称为电场能”:“放电后,两极板间不再存在电场,电场能转化为其他形式的能”,至于怎样理解电场能,教材并没有作进一步的解释,这也正是教学研究中经常面临的问题.
王兴芹
郭宗岭
关键词:
电场
高中物理教材
电容器
中学阶段
电荷
浅谈光折射的起因和规律
被引量:1
2004年
郭宗岭
王兴芹
关键词:
光折射
高中物理
教学实践
入射角
正弦
折射角
换位思考,柳暗花明——物理问题巧解两则
2003年
问题1一个有缺口的金属圆环,如图1.如果将其放在炉子上烤,使其温度升高,请问缺口是变大还是变小?
郭宗岭
关键词:
物理教学
物理问题
解题方法
电磁学
简谐运动
谈公式△s=αT^2在物理实验中的应用
2005年
以加速度α做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间T里通过的位移差△s满足:△s=αT^2.该公式常用于高中物理实验中分析打点的纸带,以求得物体的加速度.
郭宗岭
关键词:
高中物理实验
匀变速直线运动
加速度
纸带
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