您的位置: 专家智库 > >

郭勇

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:白城师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇模块教学
  • 2篇思政
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇训练器
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉文化
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语模块
  • 1篇英语听力
  • 1篇听力
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化教育
  • 1篇教学探究
  • 1篇教育

机构

  • 6篇白城师范学院

作者

  • 6篇郭勇
  • 1篇于立新
  • 1篇张丽
  • 1篇罗弦
  • 1篇高文迟
  • 1篇杨闻宇
  • 1篇刘群
  • 1篇李明明
  • 1篇马永奇
  • 1篇赵天阳
  • 1篇齐亮
  • 1篇李洋

传媒

  • 3篇丝路视野
  • 1篇进展
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
OBE理念下课堂思政元素融入《大学英语》模块教学
2020年
基于OBE理念下,课堂思政元素融入大学英语教学,分为三个模块:实践提高模块,专门用途英语模块,分层必修模块。不同模块下,有不同的课堂思政分目标,汇聚为课堂思政总目标:培养高品质人才。
郭勇
关键词:大学英语模块教学
OBE理念下大学英语模块教学探究
2020年
以OBE为理念的《大学英语》课程教学改革,已经在高等院校开启了新的篇章,拉起了改革的序幕,围绕该问题教育界已经进行了深入的研究和探讨。而作为一名高校的大学英语教师,在长期的一线教学中笔者也有意致力于探索OBE理念下的大学英语模块教学的研究。而且从实践的效果来看,该教育教学模式确实能够切实地提高高校英语教学的质量,有助于提升高校英语教学的效果,并能够促使学生综合能力的提升,有益于为社会提供不同层次的高素质人才。大学英语模块教学的主要内容包括以下三个部分:即教学对象模块化、教学阶段模块化和教学内容模块化。笔者希望该文的成文能够为大学英语教学改革贡献一份力量,并为新一轮高校英语教学改革提出一些可行的建议和意见。
郭勇
关键词:大学英语模块教学
英语听力训练器
1.本外观设计产品的名称:英语听力训练器。;2.本外观设计产品的用途:用于英语听力训练。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.请求保护的外观设计包含色彩...
张丽杨闻宇齐亮刘群李明明赵天阳高文迟郭勇李洋罗弦于立新马永奇
OBE理念下大学英语模块教学中的思政元素融入
2021年
基于Outcomes-based Education理念以及课堂思政新要求,大学英语教学模块化教学可以分为:教学对象模块化、教学阶段模块化、教学内容模块化。而作为新时代新要求,课堂思政元素有必要融入模块教学,设置不用的课堂思政分目标,达到思政育人的效果。
郭勇
关键词:大学英语模块教学
浅析大学英语教学中的英汉文化双向导入被引量:1
2018年
大学英语教学,作为培养学生跨文化交际能力的一个重要途径,不仅要重视目的语文化的导入,同样也要重视本民族文化的导入。二者同等重要,且相互促进相互影响。
郭勇
关键词:大学英语教学跨文化交际
浅谈在文化差异背景下英语教育中的文化教育
2019年
随全球一体化进程的不断加快,语言作为人们基本交流和沟通的工具,变得越来越重要。但语言的使用是有一定文化背景依赖的,不是单纯互译那么简单。在学习语言中,要注意文化的差异。英语教学离不开文化的教育。英语教学过程中,不仅要把语言知识传授给学生,还要注重培养学生学习文化差异的能力,对学生进行文化教育,唯有此才能达到最好的教学效果。
郭勇
关键词:英语教育文化差异文化教育
共1页<1>
聚类工具0