郑颖佳
- 作品数：10 被引量：37H指数：3
- 供职机构：东华理工大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于神经网络的信息检索课程多媒体教学质量评价体系
- 2004年
- 本文阐述基于BP算法的人工神经网络模型对信息检索课程多媒体教学质量评价的设计思想、评价模型和实现方法，较好地避免了传统方法人为计取权值和相关系数过程中的主观影响和不确定性，为信息检索课程多媒体教学质量评价开辟新的方法。
- 冯凯龙金花郑颖佳李雪萍
- 关键词：神经网络信息检索多媒体教学
- 环鄱阳湖地区文献资源梳理与资源库建设
- 本文介绍了环鄱阳湖地区地方文献资源梳理与建库的背景、目标和主要途径，确立了资源梳理与建库的基本原则及预期效益，制定了数据库的数据模块及检索模块，并提出了长远建设应严格执行标准化、加强宣传和收集反馈意见以及文献数据的准确性...
- 胡光林郑颖佳冯凯
- 关键词：生态经济区文献资源数据库建设
- 信息素养教育与信息检索课教学改革被引量：20
- 2011年
- 信息素养是创新人才必须具备的基本综合素质。文章强调了信息检索课教学是为培养学生信息素养服务的,也是实现信息素养教育的基础、平台和手段。作者针对当前高校信息检索课教学的现状,提出了信息检索课教学的改革措施。
- 杨福来郑颖佳许邦莲胡春冯凯
- 关键词：信息素养教育文献检索课教学改革高校
- 打造昌北联盟优秀文化 提升昌北联盟整体实力被引量：2
- 2013年
- 信息时代的图书馆联盟只有打造出一种优秀的特色文化,才具有与其他信息服务机构相竞争的实力而立于不败之地。要提升昌北高校图书馆联盟的整体实力,使之成为全国范围内有一定影响力的图书馆联盟,就必须打造出一种优秀的昌北联盟文化。打造昌北联盟优秀文化,就必须遵循读者至上、个性化、统一性等基本原则,采取以人为本、注重特色、树立典型等建设策略,重点加强昌北联盟精神文化和制度文化的内容建设。
- 胡光林高宇郑颖佳冯凯
- 关键词：图书馆联盟精神文化制度文化
- 网络环境下高校图书馆人力资源开发与管理的思考被引量：3
- 2006年
- 21世纪是网络信息时代,也是人才时代,管理的重心由客体变为主体,由物变人。作为知识、信息重要集散地的高校图书馆,正向着数字图书馆发展。在这种快速发展的时代,高校图书馆如何加强人力资源的开发与管理,以适应时代的发展,满足读者的需要,是值得研究和探讨的课题。文章主要根据目前高校图书馆人力资源开发与管理还存在的问题,探讨了加强人力资源开发与管理在高校图书馆事业持续发展中的重要性及对策。
- 郑颖佳王爱仙郭琪
- 关键词：网络环境人力资源管理激励机制
- 试论信息人才的模糊综合评价被引量：1
- 2006年
- 信息人才评价可以减少企业用人的盲目性,能够使信息人才客观地评价自己,其评价质量对社会影响很大。本文运用模糊综合评价法对信息人才进行了综合的评价,通过对各因素权重的评价, 确定单因素的隶属度,并且给出了有效的实例数据检验,使评价结果更加客观可信。
- 郑颖佳李雪萍王爱仙
- 关键词：信息人才
- 昌北高校图书馆联盟虚拟参考咨询服务现状分析被引量：4
- 2012年
- 高校图书馆联合虚拟参考咨询服务是一种全新的信息服务形式,深受广大用户的喜爱和欢迎。该文通过对江西省昌北高校图书馆联盟2011年1至6月份虚拟参考咨询的服务人员、服务形式、服务内容、服务效率及存在问题进行调查分析研究,提出提升该联盟虚拟参考咨询服务质量的积极建议及对策。
- 胡光林高宇郑颖佳冯凯
- 关键词：高校图书馆联盟信息服务虚拟参考咨询
- 我校数字化图书馆建设构想与实践被引量：6
- 2011年
- 高校图书馆数字化建设是大势所趋,只有数字化图书馆才能满足当代读者的文献信息需求。文章分析了东华理工大学图书馆数字化建设的现状及存在问题,详细介绍建设具有核地学特色数字化图书馆的具体建设目标、预期效益分析及保障措施的构想与实践。
- 胡光林高宇郑颖佳胡春冯凯
- 关键词：图书馆建设文献资源建设
- 环鄱阳湖地区文献资源梳理与资源库建设
- 2011年
- 介绍了环鄱阳湖地区地方文献资源梳理与建库的背景、目标和主要途径,确立了资源梳理与建库的基本原则及预期效益,制定了数据库的数据模块及检索模块,并提出了长远建设应严格执行标准化、加强宣传和收集反馈意见以及提高文献数据的准确性等方面的措施。
- 胡光林高宇郑颖佳胡春冯凯
- 关键词：数据库建设
- 基于“云舟知识空间”高校图书馆阅读推广效果研究及思考被引量：2
- 2017年
- 高校图书馆是文献信息中心,更是读者学习的重要场所,通过阅读推广能提高读者综合素质。针对高校图书馆阅读推广中存在的问题,本文试将"云舟知识空间"引入阅读推广,尝试建立一种个性化与互动性强的推广模式。为确保与巩固阅读推广的效果,高校图书馆应当从联合读者社团加强云舟宣传,成立专门机构形成长效机制,关注读者需求调整专题内容,重视知识流转鼓励阅读分享等多方面进一步努力。
- 胡光林郑颖佳
