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郑玉娟

作品数:16 被引量:42H指数:4
供职机构:许昌学院图书馆更多>>
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文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 3篇魏晋
  • 3篇魏晋南北朝
  • 3篇魏晋南北朝时...
  • 3篇南北朝
  • 3篇南北朝时期
  • 3篇教学
  • 3篇北朝
  • 3篇北朝时期
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  • 2篇学科
  • 2篇学科服务
  • 2篇嵌入式学科服...
  • 2篇文化
  • 2篇文献检索课
  • 2篇民国
  • 2篇民国时期
  • 2篇教学改革

机构

  • 16篇许昌学院

作者

  • 16篇郑玉娟

传媒

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  • 1篇现代语文(中...
  • 1篇图书馆研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化产业化背景下的古籍深度开发模式研究
2012年
在分析古籍深度开发与文化产业相结合必要性的基础之上,探讨古籍深度开发的多种途径,并试图建立古籍开发与文化产业相结合的新模式,实现古籍文献资源向文化资本的转化,使古籍的价值真正得到利用。
郑玉娟
关键词:文化产业
嵌入式教学模式在文献检索教学中的应用被引量:7
2010年
阐述了嵌入式教学模式的含义及其在文献检索课教学中的实际操作程序,探讨了与传统教学模式相比"嵌入式教学模式"的优势所在,分析了实施嵌入式教学模式应解决的关键问题。
郑玉娟
关键词:文献检索课嵌入式教学模式
智能生态系统中图书馆的空间结构及其形成路径被引量:1
2020年
在智能生态系统中建构图书馆空间结构,可以为用户提供更为精准的资源和服务,提升图书馆的竞争力,赋能用户发展。在定义智能生态系统中图书馆空间结构内涵及其空间结构形成的逻辑支撑的基础上,探讨了其组成要素、主要特征及形成路径。图书馆通过线上线下联动的模式为用户提供个性化的资源和服务,推动图书馆资源快速有效地转化为价值,通过实体与空间、资源与服务、模式与价值的协同,提升用户的学习力、创造力及进化图书馆生态的能力。
郑玉娟
关键词:图书馆空间结构
2008年~2014年国内嵌入式学科服务研究进展统计分析被引量:1
2015年
以中国知网(CNKI)的相关数据库为数据来源,对2008年~2014年7年来所刊发的关于嵌入式学科服务发展研究的197篇文献进行计量分析,调查了论文年代分布、著者分布、期刊分布、基金项目资助情况和关键词统计等几个方面,结合关键词频次和相关文献内容,分析了其主要研究内容、发展现状与趋势,为嵌入式学科服务未来发展研究与实践提供一些参考。
郑玉娟
关键词:嵌入式学科服务图书馆
加强高校图书馆的个性化导读
2009年
从个性化导读的概念入手,总结了几种分析读者个性化特征的方法,针对不同类型的读者群,提出了行之有效的个性化导读策略。
郑玉娟
关键词:个性化导读导读策略
民国时期图书馆人才队伍建设研究
2019年
民国时期,我国图书馆事业获得了前所未有的重视和发展,全国图书馆数量增势迅猛,馆员人才队伍迅速壮大,但整体素养不高,专业图书馆人才匮乏。通过开展图书馆学专业教育、举办馆员短期培训班、派遣人员出国学习、加强国内外学术和业务交流、规范馆员选拔制度等,建立起了一套较为完备的人才培养和管理机制,对当代图书馆事业的长远发展亦有借鉴意义。
郑玉娟
关键词:图书馆馆员民国时期
民国时期图书馆统计应用与实践
2022年
在图书馆规程法令中,民国政府明确规定了图书馆统计报告制度。图书馆统计在全国图书馆界得到倡导和应用,各类图书馆编制公开了客观翔实的统计表和分析报告,对图书馆馆务信息的公开、工作得失的总结、长远发展规划等方面都起到了重要作用。
郑玉娟
关键词:图书馆统计图书馆民国时期
魏晋南北朝时期寺院藏书特点及其整理利用
2015年
魏晋南北朝时期,伴随着佛教的流行,寺院藏书日益兴盛,并呈现出了新特点。藏书数量迅速增长,藏书形式出现新变化,涌现出了一批藏书宏富的寺院,高僧云集,佛典日众,并对其藏书进行了校刊编目、撰著等整理利用活动,对我国佛教典籍的保存和佛教文化的发展起到了不可忽视的作用。
郑玉娟
关键词:魏晋南北朝寺院藏书佛教
高中文言文教法初探
2008年
在语文教学改革浪潮掀起的今天,文言文教学改革更是备受关注。在文言文实际教学中,教师基本采用“串讲”法,将文质兼美的课文割裂成零碎的知识传播给学生。一堂课下来,学生不仅感到厌倦乏味,而且对所讲知识摸不着头脑。
郑玉娟
关键词:文言文语文教学改革教法知识传播实际教学串讲
新时期文献检索课教学改革与思考被引量:5
2010年
从文献检索课的教学目标入手,分析了新时期文献检索课教学改革中存在的问题,并从教材内容、评价方法等几个方面提出了深化文献检索课教学改革的措施。
郑玉娟
关键词:文献检索课教学改革信息素养
共2页<12>
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