郑利萍
- 作品数：15 被引量：11H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学更多>>
- 《江南论坛》在长三角一体化发展中大有可为——《江南论坛》复刊十年有感
- 2004年
- 郑利萍
- 关键词：经济一体化文化建设人文精神
- 道德涵养与价值引导:略论儿童文学教育
- 2015年
- 教育伦理学以教育领域内的道德现象为研究对象。学校教育是一个复杂的统一体,它包含着众多的因素,这些因素按照一定的规律和秩序融合在一起,构成了有机的学校教育体系。在基础教育教学活动中,儿童文学对提高学生的精神修养,促进他们自身审美心理结构的不断完善和心理素质全方位优化有着非常重要的作用。
- 郑利萍
- 关键词：儿童文学教育学校教育体系教育教学活动审美心理结构教育伦理学道德现象
- 诗礼风尚与智趣品质——黄蓓佳、曹文轩、金曾豪少年小说的文化共性
- 2020年
- 在中国当代文学中,一些生长于江苏、长于写作少年小说的作家,将目光不约而同地投向了自己的家乡,尤其聚焦于苏州、常熟、南京、南通和盐城等地,创作出了近几十年来数量与质量都十分突出的少年小说。其中较有代表性的作家如黄蓓佳、金曾豪一直生活于江苏,曹文轩到青年时期才离开他的故乡江苏盐城,尽管他们在主观上并未有意相互关联或相互呼应,却在作品创作实践的客观层面上生息相通,他们笔下的多部少年小说都以生活于江苏地域的少男少女为主人公,其思想情感与行为方式深深地镌刻了江苏文化性格,表现出共同的江苏文化情结。
- 郑利萍
- 关键词：少年小说中国当代文学少男少女文化情结文化共性
- 追寻与幻灭:托马斯·哈代《无名的裘德》的成长主题被引量：3
- 2016年
- 托马斯·哈代的小说《无名的裘德》的成长主题,主要体现为对于理想教育的向往与追寻,对于个人情感的探索和对于乡土文明的眷恋。《无名的裘德》将个体的精神成长与教育体制、宗教信仰与社会道德环境紧密地结合起来,描写了年轻的主人公寻求知识、情感及伦理价值归属的愿望最终归于幻灭的人生历程,表达了深刻的反思与批判。
- 郑利萍
- 关键词：托马斯·哈代成长小说《无名的裘德》
- 个人体验与共同焦虑:消费语境中成长题材小说之探析被引量：2
- 2018年
- 在20世纪以来的中国小说中,描绘个体成长历程的成长题材小说,形成了一道独具叙事形态与文化品质的流脉.在较为典型的成长题材小说中,主人公的成长历程,是在个体社会化的进程中,不断调适自己内心粗朴或天真的愿望,努力获得理性和平衡,在对社会规范主动与被动的适应过程中,获得明确的自我认同,并最终实现自我价值.
- 郑利萍
- 关键词：中国小说题材消费语境个体社会化焦虑
- 认同与显扬:金曾豪少年小说的文化解读
- 2008年
- 金曾豪的少年小说旨在探讨江南地区的人文环境与少年精神成长之间的深刻联系,使少年儿童逐渐认同并积极吸纳、彰显民族文化的优质内涵,追求生命格调。金曾豪的作品善于依托江南地区的风土人情表达自己的深层文化思考,蕴涵着浓郁的江南地域文化特色。金曾豪少年小说塑造的长辈形象,是江南文化精神内核的具体化、人格化表达,而在许多少年形象中,我们可以看到江南文化环境对少年们精神的濡养和塑造,看到其对于江南文化优质因素的认同和发扬。
- 郑利萍
- 关键词：金曾豪少年小说文化解读江南文化艺术个性
- 修复与重建:儿童文学对于生死命题的诗意表达被引量：2
- 2011年
- 儿童文学中涉及生命主题的作品不断涌现,展示了生命教育的丰富内涵。其以独特的形式和手法描述、探讨生死,通过不同的叙述视角与叙事方式,把生死命题蕴含在优美如诗的文本及图画中,用一个个单纯而充满诗意的故事向儿童讲述如何面对身边的丧失与死亡,使儿童克服对死亡的恐惧与焦虑,省思生命的意义.更重要的是,它向儿童提供了修复创伤、重建生活的信心与引导。
- 郑利萍
- 关键词：生命主题生命教育死亡教育生死观生命意义
- 热切眺望与宁静返归:《大浴女》的成长主题探析被引量：2
- 2017年
- 自1982年写作《哦,香雪》成名之后,铁凝写作了《麦秸垛》《棉花垛》《青草垛》《永远有多远》《玫瑰门》《大浴女》《无雨之城》《笨花》等小说,在不断流变的社会情境与文化视阈内探讨人的生活状态、价值取向,以及同情、规约、自爱、宽容等伦理观念。美丽淳朴的乡村、喧嚣繁忙的都市,不断演进的社会生活,成为铁凝表现文化变迁与个人理想的现实舞台与心理境域。
- 郑利萍
- 关键词：《大浴女》成长主题宁静《无雨之城》《麦秸垛》
- 超越庸常——《青铜葵花》中的困境与成长
- 2016年
- 曹文轩的长篇小说《青铜葵花》诠释与肯定了苦难和困境对于儿童成长的意义,以鲜明的文学形象表达出重要的人生成长理念,即苦难锻造着人性,经历过苦难的人往往能够直面现实中的困境,获得真正的精神升华。《青铜葵花》为少年儿童读者带来了内心的感动和精神的引导,潜移默化地影响着少年儿童的人生观建构与情感模式,也启发了更多的读者由认识和理解文学中的苦难到直面现实中的困境。
- 郑利萍徐燕
- 关键词：少年小说
- 从诗性理想到寻常生活——王安忆《启蒙时代》主人公的成长之路
- 2018年
- 成长小说作为特殊的文体类型,其显著的特点是个体特性与人的普遍性的和谐统一。更多的小说则展现了主人公的成长历程,展现了一颗颗年轻的心灵在青春期的求索过程中所共有的悸动,体现了自我认识和自我实现的志趣,表达出成长中的年轻个体健全的人生愿望。大多数小说更倾向于塑造男性成长主人公,借由他们的社会化历程,映射出历史演进、社会伦理、经济变革等宏阔主题。王安忆的长篇小说《启蒙时代》就是其中极富代表性的作品。
- 郑利萍
- 关键词：主人公小说
