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邹敏

作品数:25 被引量:88H指数:6
供职机构:南方医科大学药学院更多>>
发文基金:广东省自然科学基金国家高技术研究发展计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学生物学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程

主题

  • 6篇教学
  • 5篇血清
  • 5篇教学改革
  • 5篇白介素
  • 5篇病毒
  • 4篇药学
  • 4篇慢性
  • 4篇酵母
  • 4篇肝炎
  • 4篇白介素21
  • 4篇毕赤酵母
  • 3篇药学专业
  • 3篇乙肝
  • 3篇乙型
  • 3篇乙型肝炎
  • 3篇瑞替普酶
  • 3篇酵母表达
  • 3篇患者血清
  • 3篇肝病
  • 3篇毕赤酵母表达

机构

  • 23篇南方医科大学
  • 4篇华东理工大学
  • 4篇暨南大学附属...
  • 4篇南方医科大学...
  • 1篇上海市工业微...

作者

  • 25篇邹敏
  • 9篇周春琼
  • 8篇刘叔文
  • 8篇游文玮
  • 4篇马豫峰
  • 3篇周元平
  • 3篇储炬
  • 3篇唐中坤
  • 3篇李晓娟
  • 3篇李珉珉
  • 2篇杨雪梅
  • 2篇周中振
  • 1篇吴曙光
  • 1篇赵培亮
  • 1篇严成钊
  • 1篇谭晓梅
  • 1篇庄英萍
  • 1篇路新卫
  • 1篇黄立
  • 1篇段安娜

传媒

  • 5篇南方医科大学...
  • 4篇山西医科大学...
  • 2篇西北医学教育
  • 1篇工业微生物
  • 1篇药物生物技术
  • 1篇无机化学学报
  • 1篇化学学报
  • 1篇中国新药杂志
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇广东化工
  • 1篇药学教育
  • 1篇中国药理学会...
  • 1篇第六次全国中...
  • 1篇2016年全...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高效液相色谱法同时测定玉屏风汤剂中6种成分被引量:6
2007年
目的建立以高效液相色谱法同时测定玉屏风散中2类化合物(黄酮类和色原酮类)6种有效成分升麻苷、升麻素、5-O-甲基维斯阿米醇苷、槲皮素、亥茅酚苷、芒柄花素含量的分析方法。方法采用AgilentExtend-C18色谱柱(4.6mm×250mm,5μm),柱温25℃;流动相为甲醇-1%乙酸水溶液,梯度洗脱,流速0.8mlmin;检测波长254nm。结果升麻苷、升麻素、5-O-甲基维斯阿米醇苷、槲皮素、亥茅酚苷、芒柄花素分别在90~1810ng、97~1940ng、190~1906ng、105~3144ng、88~2625ng、109~3279ng范围内标准曲线呈良好的线性关系,相关系数均在0.9999以上;平均加样回收率分别为98.2%,99.1%,97.3%,97.8%,98.8%,99.2%。结论方法简便快速,结果准确,重复性好,线性范围宽,灵敏度高,可用于玉屏风制剂中升麻苷、升麻素、5-O-甲基维斯阿米醇苷、槲皮素、亥茅酚苷和芒柄花素含量的同时测定,为玉屏风散质量监控及新剂型研究提供了更加合理、可靠的检测方法。
游文玮吴昭晖邹敏谭晓梅
关键词:高效液相色谱法玉屏风升麻苷5-O-甲基维斯阿米醇苷槲皮素芒柄花素
重组毕赤酵母表达瑞替普酶(Reteplase)过程中的降解控制被引量:5
2006年
在利用重组毕赤酵母表达瑞替普酶(Reteplase)时,遇到了较为严重的蛋白降解。为了抑制Reteplase的降解,分别研究了pH和氨基酸、蛋白胨等添加物对降解的影响。结果表明,摇瓶培养时用氨水调节pH,并将pH恒定在6.5能有效地抑制降解,这一结果在5L罐上也得到了验证,表达量提高到487mg/L。添加0.1%的Leu或Ala和将蛋白胨用量增加至6%时,Reteplase的降解也能得到有效的控制。
邹敏方曙光黄立庄英萍储炬张嗣良严成钊
关键词:蛋白胨毕赤酵母RPA
不同治疗方案对慢乙肝患者血清白介素21水平的影响
目的:通过检测接受不同治疗方案的慢乙肝患者的血清白介素21(IL-21)水平,探讨药物对IL-21表达的影响.方法:198例非活动性慢乙肝患者分为干扰素治疗组(IFN,n=38)、核苷类似物治疗组(NA,n=72)和未接...
ZOU Min邹敏YANG Jie杨洁LI Minmin李珉珉LI Xiaojuan李晓娟ZHOU Yuanping周元平LIU Shuwen刘叔文
关键词:慢性乙型肝炎白介素21血清指标
精液等效地促进传播创始者和慢性控制者HIV-1的感染
大约有80%的HIV-1异性性传播是由单一的传播创始者(transmitted/founder,T/F)毒株所引起的.相比于慢性感染阶段的慢性控制者(chronic controls,CC) HIV-1,T/F毒株的感染...
邹敏刘叔文
一种新的吡咯多胺镍配合物的合成及其与DNA的作用研究被引量:6
2010年
合成了一种新的吡咯-多胺金属镍配合物,并用质谱、核磁、红外、摩尔电导、元素分析等多种手段分析了配体和配合物的结构;紫外、荧光和黏度等方法分析了镍配合物与小牛胸腺DNA(CT DNA)的作用,发现配合物以插入方式与DNA结合;电泳法研究发现配合物在反应温度为50~55℃间可将超螺旋pBR 322 DNA完全切割为缺刻产物;细胞水平抗肿瘤实验表明该镍配合物具有一定的抗肝癌活性.
邹敏刘叔文周春琼
关键词:吡咯多胺镍配合物DNA抗肝癌活性
加强物理化学与药学融合的教改方法探讨被引量:15
2007年
物理化学作为药学专业基础课,与药学专业课和药学研究关系密切,为了加强物理化学与药学的融合,在教学改革过程中通过改革教学内容、开设开放性实验、设立专题讲座三方面提出了一些见解。
周春琼游文玮马豫峰路新卫邹敏
关键词:物理化学药学教学改革
基因重组毕赤酵母表达瑞替普酶过程中的酶活性分析
2008年
目的研究毕赤酵母诱导表达瑞替普酶过程中的关键酶活性。方法以摇瓶培养为研究对象,在用甲醇诱导后,连续取样,破碎菌体制成无细胞悬液,检测乙醇氧化酶、甲醛脱氢酶、PDC、G-6-PD、ID、α-KGD和SD的活性。结果乙醇氧化酶比活在0~6 h逐渐增加,在第6 h达到最大44.5 U/mg蛋白,随后迅速下降,在第24~48 h有所回升,然后又逐渐降低。FAD比活在第0~48 h逐渐增加,在第48 h达到最大值6.72 U/mg蛋白,随后逐渐降低,直至放瓶。G-6-PD比活在第2 h~6 h逐渐增加,在第6~24 h逐渐降低,在第24~48 h逐渐升高,48 h后又逐渐降低直至放瓶。PDC比活在第0~6 h逐渐降低,随后略有升高的趋势。ID、α-KGD、SD的活性变化有相似趋势。在前6 h酶活均迅速下降,在第6~24 h缓慢下降,随后ID活性继续缓慢下降,而α-KGD和SD活性在第24~48 h逐渐升高,在第48 h均达到最高值,然后又逐渐降低,直至放瓶。结论根据酶活变化规律,可将整个诱导期分为4个阶段:第Ⅰ阶段为诱导0~6 h,是甲醇适应期;第Ⅱ阶段为诱导6~24h,是快速生长期;第Ⅲ阶段为诱导24~48h,是产物积累期;第Ⅳ阶段为诱导48~72h,是代谢缓慢期。在甲醇适应期,甲醇完全氧化代谢流占主导地位。在快速生长期和产物积累期,代谢流逐渐向糖酵解途径和TCA循环途径迁移。
邹敏储炬
关键词:毕赤酵母瑞替普酶酶活性
浅谈实验教学与学生创新能力的培养被引量:3
2010年
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,如何培养大学生的创新能力是高等教育面临和必须解决的实际问题。化学实验的趣味性、科学性和实践性为教师在实验教学中培养学生的创新能力提供了空间。通过尝试开展综合性实验、设计性实验、开放性实验以及课外科研等形式,培养和提高了学生的创新能力。
邹敏刘叔文
关键词:实验教学教学改革
不同治疗方案对慢性乙型肝炎患者血清白介素21水平的影响被引量:8
2012年
目的通过检测接受不同治疗方案的慢乙肝患者的血清白介素21(IL-21)水平,探讨药物对IL-21表达的影响。方法 198例非活动性慢乙肝患者分为干扰素治疗组(IFN,n=38)、核苷类似物治疗组(NA,n=72)和未接受任何抗病毒治疗对照组(Con,n=88)。采用ELISA法定量测定IL-21。肝功能指标均采用全自动生化分析仪检测。HBV血清标志物(HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb)采用ELISA方法检测。结果对照组和干扰素治疗组IL-21水平都显著高于核苷类似物治疗组(P<0.05),依次为(102.29±14.03)、(123.01±38.26)、(48.10±7.06)pg/ml。HBeAg阴性组(n=105)的IL-21水平显著高于HBeAg阳性组(n=93),依次为(114.83±19.88)pg/ml、(61.53±6.61)pg/ml(P<0.05)。IL-21与肝功能各项指标之间无显著相关性。结论免疫调节剂干扰素可能具有上调慢乙肝患者IL-21水平的作用,而核苷类似物具有下调作用。HBeAg阴性组的IL-21水平显著高于阳性组,表明HBeAg抗原表达时IL-21水平降低。
邹敏李珉珉李晓娟周元平刘叔文
关键词:乙肝病毒慢性乙肝白介素21
医用化学中物质结构章节教学改革探讨
2008年
医用化学特别是物质结构方面的知识学习,为医学从分子水平上阐述人体的结构和功能,研究人体生理、心理、病理规律,寻求防病、治病的最佳途径奠定了坚实的基础,但相关知识比较抽象、枯燥、看似与医学联系性不强,常常是学生学习的难点,从合理应用多媒体教学软件、教学方法的改进、加强医学与化学的融合三方面进行了教学改革探讨。
周春琼游文玮唐中坤邹敏
关键词:医用化学教学改革
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