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邱燕

作品数:12 被引量:10H指数:1
供职机构:安徽财经大学马克思主义学院更多>>
发文基金:安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教育产业
  • 3篇教育产业化
  • 2篇伦理
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇德育
  • 1篇德育生活化
  • 1篇德育实效
  • 1篇德育实效性
  • 1篇修养
  • 1篇羞耻
  • 1篇羞耻感
  • 1篇学法
  • 1篇生活化
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇视域

机构

  • 5篇安徽财经大学
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 7篇邱燕

传媒

  • 3篇文教资料
  • 1篇张家口职业技...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
教育产业化与教育中的公正
2007年
教育公正是社会公正的重要内容,当前的"高收费""、择校""、扩招"等现象的存在无疑加剧了教育中的不公正。教育本身所具有的公共属性和公益性,才应当是教育的本质属性,"产业化"不应是教育改革的出路。
邱燕
关键词:公正教育公正教育产业化
农村中职生羞耻感的现状及对策研究
羞耻感既是传统道德的一个重要范畴,也是现代道德体系中的一个重要组成部分,它既是是非观形成的基础、自尊心的表征,也是抵制不良诱惑的精神力量,道德教育的期盼。在大力加强社会主义公民道德建设的今天,培养耻感意识对于完善中职学生...
邱燕
关键词:中职生羞耻感教育
文献传递
从人道的角度分析教育产业化被引量:1
2008年
人道即探求人的根本、人性,教育中体现对人的关爱与发展的责任,教育本身便是人道的体现。"教育产业化"主张把学校当成企业,办学校就像办企业一样,以追求最大利润为目的,以功利主义为教育的主导价值取向;"教育产业化"视域中的受教育对象的被限制性,违背了教育中的人道。
邱燕
关键词:人道教育产业化教育目标教育对象
当代大学生在消费方面存在的伦理问题及对策研究——以安徽财经大学学生为例
2014年
大学生作为特殊的社会消费群体,他们的消费观念和消费方式对社会的消费观念和方式的形成与发展起到推波助澜的作用。文章通过对安徽财经大学部分大学生的消费支出情况进行调查和统计分析,对大学生在消费方面存在的伦理问题进行探讨,并针对这些问题提出合理建议。
邱燕
关键词:大学生消费异化伦理问题
德育生活化是提高高校德育实效性的有效途径
2011年
德育的基础在于生活,让德育生活化,让学生的思想、习惯在生活中得到潜移默化的教育.才能取得德育的实效性。
邱燕
关键词:高校德育德育生活化实效性
伦理视域中的“教育产业化”
“教育产业化”、在国外有其特定的内涵与实施条件,当前我国的“教育产业化”缺乏实施条件,出现了异化现象。从教育目标与人道的层次和受教育对象与人道的广泛性而言,“教育产业化”是对教育中的人道的一种违背。从教育理性角度分析,“...
邱燕
关键词:教育产业化教育政策
文献传递
问题式教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用探讨被引量:1
2015年
本文主要以"如何激发大学生对《基础》课的学习兴趣"为中心,重在阐述在《基础》课教学过程中,《基础》课教师如何通过形式多样的教学方法和手段激发大学生学习思政课的兴趣,问题教学法不失为一种加强师生互动和合作的教学方法,可较好地激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的进程,从而增强思想政治理论课的实效性,切实提高教学质量,促进大学生健康成长,把《基础》课真正打造成大学生"真心喜爱、终身受益"的课。正是基于这一考虑,本文对问题教学法在《基础》课中的运用进行了探讨。
邱燕
关键词:问题式教学法思想道德修养与法律基础教学运用
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