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邓伟

作品数:22 被引量:22H指数:3
供职机构:江西财经职业学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校党建研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇高职
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 4篇《概论》
  • 4篇《概论》课
  • 3篇院校
  • 3篇教育
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  • 3篇概论课
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  • 2篇党组织
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  • 2篇政治理论
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  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...

机构

  • 13篇江西财经职业...

作者

  • 13篇邓伟
  • 1篇胡红霞
  • 1篇贾龙飞
  • 1篇何桑
  • 1篇黄亮

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 2篇魅力中国
  • 2篇湖北函授大学...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇才智
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国校园导刊...
  • 1篇人文之友

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2011
  • 6篇2010
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强高职院校服务型党组织建设的路径探析被引量:3
2014年
加强基层服务型党组织建设是党的十八大提出的新要求,也是高职院校党组织面临的重大课题。贯彻落实党的十八大要求,以踏石留印、抓铁有痕的劲头建设高职院校服务型党组织,必须在明确内涵、把握特征基础上,以树立先进的服务理念、健全严密的服务制度、打造优秀的服务队伍、创建有效的服务载体、完善系统的服务保障为主要路径,注重特色,精心打造,善做善成,达到师生满意的目标。
何桑邓伟
关键词:高职服务型党组织
浅析高职《概论》课教师综合素质提高的目标和路径
2011年
在社会用人单位和高职院校越来越重视大学生综合素质的新形势下,高职院校《概论》课教师应朝着过硬、优秀、广博、全面、忘我的目标,提高自身的思想政治、道德、文化、能力和科研等素质。学校应注重关怀、加强培训、强化管理,为《概论》课教师提高综合素质创设优良的外部环境;教师个人要提高认识、加强学习、勤于实践、敢于创新,增强提高综合素质的内部动力。
邓伟
关键词:高职《概论》课教师素质
创新机制,打造富有活力的高职院校学习型基层党组织
2010年
在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高职院校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,无论从党组织的功能结构、党员个体的自我发展,还是从高职改革和发展的现实需要来讲,都应成为建设学习型政党的表率。高职学习型基层党组织,必须在强化团体学习的基础上,制定科学合理的基层发展目标,注重把学习力转化为创新力,并创设一定的物质条件作保证。
邓伟胡红霞
关键词:高职院校学习型党组织
提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的对策初探被引量:3
2010年
在新形势下,高校要应对各种挑战、增强思想政治教育针对性和实效性、完成"立德树人"根本任务,必须不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。文章从理念建设、方法建设、队伍建设、机制建设、科研建设等方面探讨了提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的具体对策。
邓伟
关键词:高校思想政治教育
新时代高校思想政治理论课教师队伍建设分析
2019年
新时代,高校思想政课教师是思想政治理论的传播者,教师队伍的质量直接影响着高校教育的质量.当前高校思政课教师队伍建设面临着更艰巨的任务.本文对新时代高校思想政治理论课教师队伍建设进行分析,引导高校教师队伍建设的革新,具有一定的参考作用.
邓伟
关键词:高校思想政治理论课教师队伍建设
高校推进素质教育的哲学思考被引量:2
2010年
高校必须在指导思想上始终坚持马克思主义哲学的从实际出发、普遍联系、以人为本、辩证否定、"两点"与"重点"相统一、内因和外因相结合等观点,发挥师生主观能动性,才能使素质教育推进工作落到实处。
邓伟
关键词:高校素质教育哲学思考
高职辅导员综合素质提高的目标和要求探析
2010年
高等职业教育改革的深入发展,高职院校人才培养质量和人才综合素质要求的提高,要求高职院校辅导员大力提升自身综合素质。文章探讨了高职辅导员综合素质提高应达到的四大主要目标及其内涵,提出了"爱、活、严、勤、敬、廉"六个字的实践要求。
邓伟
关键词:高职辅导员
高职院校《概论》课实践教学可操作模式探析
2011年
增强高职院校《概论》课教学实效性,必须建立和实施可操作的实践教学模式。文章对高职《概论》课实践教学的选题授课、主题演讲与即兴演讲、班级辩论赛、参观校史馆等四种可操作模式的具体内容和实施要求进行了探讨,并对其实施效果进行了相应的分析。
黄亮邓伟
关键词:高职概论课实践教学
试析孔子的辩证法思想
2010年
在孔子的思想体系中包含着一些辩证法的思想,集中表现在三个方面:“四时行焉”、“百物生焉”的发展观;“毋意、毋必、毋固、毋我”的联系观;“叩其两端”、“执两用中”的矛盾观。孔子的辩证法思想属于唯心辩证法,并且带有很大的直观性和猜测性。
邓伟
关键词:孔子辩证法思想
提升高职《概论》课课堂教学质量的对策探析被引量:1
2011年
提升课堂教学质量是增强高职《概论》课教学实效性必须面对的重要问题。文章概述了高职《概论》课课堂教学质量现状及存在的问题,分析了影响《概论》课课堂教学质量的原因,从强化认识、严格管理、辩证教学等方面探讨了提升高职《概论》课课堂教学质量的主要对策。
贾龙飞邓伟
关键词:高职概论课教学质量
共2页<12>
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