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赵青

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:星海音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 4篇钢琴
  • 2篇提琴
  • 2篇小提琴
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴作品
  • 1篇独奏
  • 1篇独奏曲
  • 1篇意识流
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐大师
  • 1篇舒伯特
  • 1篇素质教育
  • 1篇尼诺
  • 1篇奏鸣曲
  • 1篇戏剧
  • 1篇戏剧性
  • 1篇小提琴家
  • 1篇小提琴奏鸣曲
  • 1篇教学要点
  • 1篇教育

机构

  • 4篇星海音乐学院

作者

  • 4篇赵青

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇艺海
  • 1篇艺术评论
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
拉赫玛尼诺夫《科莱里变奏曲》的戏剧性布局分析被引量:1
2009年
拉赫玛尼诺夫的《科莱里变奏曲》完成于1931年,是他晚年为数不多的作品之一,也是他创作的最后一首钢琴独奏曲。自拉赫玛尼诺夫于1921年(48岁)定居于美国纽约之后,一直忙于演出。在1926年完成了他的《第四钢琴协奏曲》,间隔五年之后(1931年)才创作了《科莱里变奏曲》。这首变奏曲的主题是当时小提琴家克莱斯勒向他推荐的。虽然此主题出现于科莱里的一首提琴变奏曲中,但并非科莱里原创,而是引自伊比利亚人的传统舞蹈旋律。拉赫玛尼诺夫将这首变奏曲献给了克莱斯勒。
赵青
关键词:拉赫玛尼诺夫变奏曲戏剧性局分小提琴家钢琴独奏曲
论鲁契亚诺·贝里奥钢琴作品《系列——No.4》创作中的意识流表现
2010年
意识流是西方现代文艺创作的一种重要方法,文章以贝里奥钢琴作品《系列——No.4》为例分析了意识流对贝里奥创作的影响,介绍了贝里奥创作中"自己的音乐语言"的构成,通过对其基本语言及整体结构的分析,揭示了两者在贝里奥作品中表现意识流特点所起的作用。
赵青
关键词:意识流
舒伯特钢琴作品的教学要点被引量:1
2009年
弗朗兹·彼得·舒伯特(FranzPeterSchubert)(1797~1828),奥地利杰出的作曲家,生于维也纳一个教师家庭,家中有14个兄弟姐妹,自幼从父、兄学习小提琴和钢琴,1808年成为维也纳皇家教堂唱诗班歌童。同时在学生乐队演奏小提琴,并学习作曲。舒伯特一生穷困潦倒,大部分时间靠偶然赚点稿费和亲戚朋友的接济度日,在生活上不断遭受挫折,虽然他31岁就去世了,但却给后人留下了大量的音乐财富,尤以歌曲著称,被称为“歌曲之王”。在他十八年紧张不间断的创作活动中,舒伯特一共完成了一千一百多部作品,其主要作品包括一百多首合唱曲、567首歌曲、交响曲9首、序曲7首、小提琴奏鸣曲、钢琴奏鸣曲21首、即兴曲11首、圆舞曲20首、进行曲9首、幻想曲。嬉游曲、歌剧、轻歌剧、康塔塔、声乐套曲等。他生前默默无名,死后才得到很高的评价,成为和莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。
赵青
关键词:钢琴作品舒伯特教学要点小提琴奏鸣曲音乐大师钢琴奏鸣曲
钢琴教育中素质教育的反思被引量:2
2010年
如何在钢琴教育艺术教学中既能优化技术教育又能强化素质教育,是钢琴教师目前值得反思的问题。本文通过从素质教育在钢琴教育中的全过程管理关系出发,定位了素质教育与技术教育在钢琴教学中的关系,针对目前国内钢琴教育中“无情感音乐”的音乐问题进行对策反思。
赵青
关键词:钢琴教学素质教育
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