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赵卫博

作品数:6 被引量:17H指数:2
供职机构:西北师范大学外国语学院更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教师
  • 3篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇课程
  • 1篇新课程理念
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识管理平台
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师学
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇外语课
  • 1篇外语课程
  • 1篇网络课件
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训

机构

  • 6篇西北师范大学

作者

  • 6篇赵卫博
  • 1篇周雪
  • 1篇赵鸿章
  • 1篇高建波

传媒

  • 1篇甘肃科技
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇内江科技
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
网络环境下高校外语教师信息素养的培养与提高被引量:7
2009年
网络技术的迅猛发展为外语教学构建了优质的技术平台,信息技术与外语课程的整合成为外语教学改革的有效途径。随着教育信息化的推进,信息素养已成为外语教师必备的基本素质。讨论了外语教师信息素养的内涵、培养高校英语教师信息素养的必要性以及加强信息素养的措施。
赵卫博
关键词:信息技术外语课程外语教师信息素养
网络课件的设计与开发初探被引量:1
2008年
本文讨论了网络课件设计应遵循的七条原则:科学性、技术性、开放性、教学性、艺术性、简约性、个性化。此外,网络课件开发时注意的三个方法:生命周期法、原型化法与螺旋模型。利用多媒体技术和网络技术将教学内容开发为基于校园网的网络课件,既能满足课堂教学的需要,又能丰富学生的第二课堂。所以,我们要遵循网络课件的设计原则,运用正确的开发方法,开发出适宜的网络课件。
赵卫博
关键词:网络课件开发方法
网络环境下校本培训的效果分析及策略研究
2010年
教师作为新课程理念的实践者,其教学研究水平和解决问题能力的提升,都是新课程推进的一项紧迫任务,是学校提高教师教学和实践研究能力的主要途径。本文旨在分析网络环境下的校本培训效果,分析现存的问题,进而探讨解决策略,以提高教师培训质量,促进教育改革的顺利发展。
赵卫博
关键词:网络环境校本培训教师培训
教师教育改革背景下高师学生新课程理念的调查研究——以西北师范大学为例被引量:2
2010年
本研究通过对高师学生新课程理念进行调查,发现高师学生基本上具有了新课程的理念,但依然无法满足新课程的需要,学生内部在城乡、毕业生类别三个水平上不存在显著性差异,理科类师范生比文科类师范生更具备新课程理念。基于此,研究认为高校教师教育应以开放的、创新的、多元的教学模式组织大学教学,提高师范生的综合水平和实践能力,调整课程设置和专业结构,更新教学内容,建立发展性的教师教育评价体系,为基础教育课程改革服务。
赵卫博高建波
关键词:教师教育师范生基础教育教育理念
基于Blog-Wiki混合技术的西部大学英语教师知识管理平台构建分析被引量:6
2011年
本研究以教师知识管理为视角,以调查和分析西部大学英语教师的知识管理需求为解决问题的突破口,以提出Blog-Wiki混合网络技术支持下的西部大学英语教师知识管理平台为对策,期望对西部大学英语教师的专业发展模式提供可行的思路。
周雪赵卫博赵鸿章
关键词:教师知识管理
学习策略在成人网络教学设计中的应用被引量:1
2009年
现代教育技术当前研究的重要领域是现代网络远程教育,在这个教育过程中,成人是主要的学习者。本文通过针对成人个体在网络学习中的策略应用进行分析,阐明了现代网络教育的特点,并找出根据该特点所决定的教学设计需要特别重视的因素。此外,对于现代网络教育中的成人学习者的教学策略做了重点阐述。
赵卫博
关键词:成人学习者教学模式交互设计
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