贾梦霞
- 作品数:27 被引量:79H指数:5
- 供职机构:长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 湖南省智慧教育现状及对策研究
- 2017年
- 湖南省智慧教育存在的问题有:整体规划和顶层设计还不完善、发展的运营模式和路径较为单一、.硬件配置使用效率和安全性还有待进一步提升、教育管理的总体效率尚需提高、智慧教育建设的投入区域不均衡等;提出了相应的发展对策:建立良好的教育体制保障、推进优质教育教学资源的共建共享、创新师生的信息素质培养方式等。
- 李恩慧周莉华贾梦霞
- 关键词:智慧教育
- 网络环境下的互动教学——大学英语大班授课多维互动的一种有效模式被引量:4
- 2007年
- 如何提高大学英语大班授课的教学质量一直是广大外语教师在探索的问题。文章通过对行为主义,建构主义学习理论以及自发学习的理论的分析,探讨了网络环境在大学英语大班授课互动英语教学中的功能及优势,并分析了网络环境互动教学目前存在并有待解决的几点问题。
- 贾梦霞黄瑛瑛李楚梅
- 关键词:网络环境大班授课
- 多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用被引量:1
- 2017年
- 本文通过对多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用进行深入探究,分析多模态话语分析理论的内涵、大学英语教育应用多模态话语分析理论的重要性、多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用方式,旨在促进大学英语教学对于多模态话语分析理论应用水平的提升。
- 贾梦霞
- 关键词:大学英语教学
- 基于公平教育视角解读“培优辅差”的教学策略被引量:2
- 2014年
- "培优辅差"教学策略在现实应用中遇到了很多的困难和瓶颈。基于此,从实现公平教育的角度去挖掘"培优辅差"教学策略的实施价值,深入分析"培优辅差"教学策略在实际的实施过程中顺利地摆脱阻碍的因素,进而提出了相关的建议。
- 贾梦霞
- 关键词:公平教育教学策略
- 解读《麦田里的守望者》中霍尔顿形象
- 2013年
- 《麦田里的守望者》是美国作家罗姆·大卫·塞林格的唯一一部长篇小说,尽管这部小说只有十几万字,但是在1951年一经问世就在美国社会乃至世界文学界引起了轩然大波,犹如一块投入湖中的巨石,受到青少年读者的广泛欢迎。书中塞林格通过对主人公霍尔顿的形象塑造,成功地深刻剖析了当时社会青少年的精神世界,同时揭示了诸多社会问题,霍尔顿由于他所表现出的浓厚的反抗色彩,一直以来被人们冠以“反英雄”形象的称号。
- 贾梦霞
- 关键词:《麦田里的守望者》霍尔顿形象青少年读者长篇小说美国社会
- 图式知识在提高高中英语阅读效率中的局限性
- 阅读是在这个高速发展的社会里获取信息的最快捷的手段,全日制高级中学英语教学大纲明确规定,高中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。因此,阅读能力的培养也越来越受到老师和学生的重视。近年来,背景知识在提高阅读理解能力中的作用越...
- 贾梦霞
- 关键词:图式知识高中英语教学英语阅读效率
- 文献传递
- 大学英语与商务文秘英语融合的教学方法分析
- 2014年
- 随着国际化进程的快速发展,企业急需拥有专业的秘书知识又精通英语的人才。如何将商务文秘技能和普通英语结合,将两者融会贯通,培养优秀的商务秘书是高职院校重点研究课题。本文简要分析了大学英语与商务文秘英语融合的几种教学方法。
- 贾梦霞
- 关键词:大学英语教学方法
- 抛锚式教学模式在文秘英语实践课教学中的应用被引量:3
- 2010年
- 本文以文秘英语中《接打电话和处理邮件》实践课为例从以下四方面展开探讨:"抛锚式"教学的理论依据;"抛锚式"教学法在文秘英语实践课中的实施;"抛锚式"教学法运用在文秘英语实践课中的优点;"抛锚式"教学对文秘英语实践课的启示。本文重点探索抛锚式教学模式在文秘英语实践课的具体实施。
- 贾梦霞蒋焕新
- 关键词:抛锚式教学
- 高职高专大学英语课程设置中ESP的探索被引量:7
- 2008年
- 高职高专英语教学全面贯彻"实用为主、够用为度"原则,具有与本科英语教学不同的特色,同时具有专门用途英语教学特色。但长期以来,专门用途英语(ESP)教学没有受到足够的重视。本文在分析发展ESP教学必要性的基础上,从课程设置、教学策略、教材选用及师资建设几方面来阐述我国高职高专ESP英语教学现状,并就如何实现他们之间教学重点的平稳过渡提出自己的看法。
- 贾梦霞黄瑛瑛
- 关键词:课程设置ESP
- 任务型教学法在商务英语教学中的应用被引量:20
- 2010年
- 任务型教学法在商务英语教学中的使用越来越广泛,在商务英语教学中使用任务型教学法能够激发学生的学习兴趣,有助于培养学生综合的语言运用能力,有利于学生的全面发展。本文介绍了商务英语课程的特点、任务型教学法的特点、任务型教学法在商务英语课堂中的应用以及任务型教学法对教师的要求。
- 蒋焕新贾梦霞
- 关键词:任务型教学法商务英语交际能力