谭芳
- 作品数：33 被引量：42H指数：3
- 供职机构：湖南工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 一种朗读用朗读隔音亭
- 本实用新型公开了一种朗读用朗读隔音亭，包括朗读亭，所述朗读亭的内侧设置有录音设备，所述朗读亭两侧内壁对称固定有两个固定座，且其中一个固定座的顶部开设有条形缺口，两个所述固定座之间设置有第一座板，且第一座板的一端旋转连接在...
- 谭芳张景贤曹锐
- 文献传递
- 项目教学法在高职应用文写作课程中的应用与实施被引量：2
- 2015年
- 项目教学法是高职课程教学中行为导向教学法中最常见的一种方法,其特征与高职教育的技能型人才培养目标是一致的。文章将项目教学法引入高职《应用文写作》课程中,取得了积极的教学成效。结合本人教学实际,针对此方法的应用与实施提出几点看法和认识。
- 谭芳
- 关键词：项目教学法高职课程应用文写作教学实施
- 寝室人际关系对高校大学生学习适应的影响被引量：2
- 2011年
- 高校大学生寝室人际关系是影响大学生生活学习活动的主要问题之一,其类型主要有家庭型、分散型和恶劣型。类型不同其特点不一,对大学生学习适应的影响亦不同。为促进大学生文化知识技能学习、建设优良学风,促进大学生成长成才,应以家庭型寝室人际关系为目标来指导大学生构建和谐适应的大学生寝室人际关系。
- 方志中谭芳
- 关键词：大学生寝室人际关系
- 双师同堂教学模式的构建与实践——以《习近平用典》课程专题教学为例
- 2023年
- 2019年3月18日习近平总书记在学校思政课教师座谈会上发表了重要讲话,在这个讲话中,习总书记指出:“要因事而化、因时而进、因势而新。办好思政课,必须推动改革创新。”广大思政课教师积极扩展思路,深入思考推动思政课教学改革创新,在这一过程中,笔者协同学校同行,进行了高校思政课双师同堂教学模式的改革。通过实践发现双师同堂的课堂教学模式有利于提升教学效果,也符合学生发展需要,同时也还要面临着一些问题需要进一步加以改进。
- 何绚谭芳
- 高职院校“教演创”三维协同校园文化建设研究
- 2022年
- 党的十八大明确提出“三个倡导”,指出要积极培育和践行社会主义核心价值观,传承红色基因。作为人才培养基地的高职院校,在培育和践行社会主义核心价值观,传承红色基因过程中,发挥着重要作用。要利用好校园文化这一重要的载体,配合一线教学工作,实现全员育人。如何将社会主义核心价值观、红色基因融入高职院校校园文化建设,关乎着高职院校的校园文化健康稳定和谐的发展,关乎着优秀传统文化的传承,也关乎着社会主义核心价值观的培育与践行。
- 谭芳张景贤
- 关键词：校园文化建设高职院校
- 湖南职业教育数字蓝领创新素质发展现状研究
- 2017年
- 所谓"数字蓝领"其实指的就是在IT行业当中能够从事大量的编程、录入等基础性工作的专业技术工人。随着我国信息技术和实体企业对于互联网技术的运用的普及,对于"数字蓝领"的需求也越来越大。但是对于国内的不少高校,对于学生培养的目标往往是定位于在IT界的管理类高级人才,即使是一些职业教育领域的学校也有不少的学生定位于软件行业的"白领"岗位,导致培养出来的学生和市场需求脱节。而湖南省的职业教育对于数字蓝领的创新培养方面有着更加清晰的脉络,按照"枢纽工程"的职业创新人才培养的总体设计原则,着力打造成为符合"四化两型"的实用性、创新型数字蓝领人才,以适应社会和市场新经济形势高速发展的现实需求,推动湖南职业教育的发展。
- 谭芳柒文英
- 关键词：职业教育
- 文旅融合视角下历史街区保护与更新研究
- 2024年
- 当前,在文旅融合的视角下进行历史街区保护与更新研究具有重大意义。但是,历史街区的开发存在同质化严重、保护与利用无法平衡、缺乏长效管理机制等问题。本文认为,基于原真性、整体性、可读性、可持续性的理念,应该科学规划,从提升文旅融合的价值、数智赋能,营造文旅融合空间、合作共建,打造文旅融合品牌等方面开展历史街区的保护与更新。
- 周怡安谭芳
- 关键词：历史街区
- 高职院校文化素质课功能及其影响因素研究
- 2016年
- 教学技术的不断发展促进了教育的不断改革,根据教育部下达的有关指示,文化素质课被高度重视。高职院校近年来一直以选修课和第二课堂的方式增设文化素质课,虽然效果不令人满意,很多学生都是被动接受与不情愿地学习,只是为了凑够应修的学分。本文所要探讨的是文化素质课对于学生发展的重要作用以及哪些因素影响了文化素质课的开展,并在这个基础上明确了文化素质课发展的方向：不应该只盯着知识的传授,重要的是塑造人才。
- 谭芳
- 关键词：高职院校文化素质影响因素
- 高校中华传统文化经典诵读训练现状分析及建议被引量：1
- 2021年
- 当前,从高校人文课程的设置情况来看,部分高校对中国优秀传统文化的育人功能认识不足。习近平总书记在多次讲话中强调弘扬中华优秀传统文化的重要意义,并明确了目标任务。作为中华传统文化的重要传承载体,中华经典诵读课程承担着培养学生的道德情操、践行社会主义核心价值观的重要作用。该文从高校中华经典诵读训练的现状出发,对高校中华经典诵读训练不足的原因进行了分析,提出了优化高校中华经典诵读训练方式的相关建议。
- 谭芳
- 关键词：高校诵读训练
- 高职院校文化素质课功能的理论探索
- 2016年
- 鉴于高职院校成立的目的,其对于学生的培养主要集中在技能教育方面。高职院校以其正规的教学场所、教学师资以及完善的教学条件等为国家提供一定量的专业性的技术人员。但是,随着经济发展的科技化、多元化趋势,企业对员工的需求逐渐向综合性的高素质人员转移。为此,当前,其关注职业教育的同时,还开始兼顾文化素质课教育。其在一定程度上能够帮助高职院校培养出全面发展的高素质人才。文章围绕文化素质课在高职院校中的功能展开理论分析,然后从文化素质课具体功能及其发挥、文化课程结构优化等层面对文化素质教育课在高职院校中的应用进行拓展分析。
- 谭芳
- 关键词：高职院校文化素质课
