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谢树英

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:重庆大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇共时
  • 1篇大学英语
  • 1篇引用频次
  • 1篇英语研究
  • 1篇体裁分析
  • 1篇体裁分析法
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇共时研究

机构

  • 3篇重庆大学

作者

  • 3篇谢树英
  • 2篇黄萍

传媒

  • 2篇中国ESP研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国内外ESP研究回顾与展望(1981—2011)被引量:7
2017年
本文通过收集1981—2011年刊登在国内外的外语类核心期刊(包括一本ESP专业领域的中文期刊)上的有关ESP研究的1509篇期刊文章,从共时和历时的角度出发,比较国内外ESP研究的异同。研究发现,在1981—2011年间,中外ESP研究主要在其研究方法、语料库研究、体裁分析、教学法研究以及学科研究等五大方面展开。较国内而言,国外ESP研究方法更注重实证研究,所建立的专门用途语料库更专业、全面。另外,国外体裁分析较多围绕学术英语,而国内则更多关注职业英语的研究。在教学研究方面,国外起步较早,国内ESP自起步后一直注重教学研究。在学科研究上,国外重视人文和自然学科的ESP研究,而国内主要集中在人文学科的ESP研究上。本研究试图借鉴国外研究的发展优势,为我国ESP研究提供参考建议。
黄萍谭天智谢树英
关键词:共时研究
国内ESP研究在国内学术期刊中的分布与引用研究
2015年
运用Google Scholar和CNKI知识搜索数据库,本研究对1990-2009年发表在国内八种外语类核心期刊中300篇有关专门用途英语的论文分布以及被引用情况进行了调查研究。结果显示:1)1990-2009年,国内ESP研究的分布状况是以教学研究为主;2)文章在期刊目录中的排序位置、文章的页数、文章的自引率和文章中参考文献的数量以及作者的性别与论文的高引用频次均不成正相关;3)作者的教育背景以及工作经历与论文的高引用频次成正相关。这一现象也反映出国内ESP教学与研究还需要更全面的发展,而不仅仅局限于专家学者的研究。因此,建议ESP研究者在撰写ESP论文时,采用科学的研究方法并丰富研究内容,更好地进行ESP研究与期刊论文写作。
黄萍谢树英
关键词:引用频次
从共时、历时的角度对比分析31年的中外ESP研究
自20世纪70年代末、80年代初ESP在我国兴起至今,我国经济建设和社会发展为国内ESP的发展提供了有利的客观条件,促进着国内ESP的发展。同时,我国也亟需更多既精通专业知识又熟练掌握外语技能的复合型人才,以便更好地适应...
谢树英
关键词:大学英语教学策略体裁分析法
文献传递
共1页<1>
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