谢志昂
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：台州学院更多>>
- 发文基金：台州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
- 多元价值观影响下的大学生入党动机类型及其思考
- 2013年
- 青年学生作为党的事业接班人,入党动机端正与否,在很大程度上关系到党员队伍的纯洁性和对党的忠诚度,关系到党的事业发展。入党动机分为内生型和外源型两大类,当代大学生受多元价值观的影响,入党动机也日益多元化,并表现为功利化趋向。应从正确引导功利型入党动机入手,重视隐形考察,注重思想教育和教育的层次性,细化步骤,规范程序,探索有效的途径和方式,端正大学生入党动机,重建大学生马克思主义信仰。
- 杨跃民谢志昂
- 关键词：多元价值观大学生入党动机
- 校地党建融合发展的路径探析
- 2024年
- 校地党建融合发展是推动高校教育事业发展与地方经济社会发展同频共振的现实需要。结合新时代党的建设新任务新要求,校地本身固有的密切联系和互动关系为校地党建融合发展提供了可能。目前,校地在中心任务、资源、文化等方面的差异一定程度上阻碍了党建融合发展,可通过坚持融进属地、融于需求、融入事业、融为一体等多种途径,提升党建聚合力、生产力、引领力、耦合力,推进校地党建融合共生发展。
- 谢志昂杨健国
- 宏观视域下加强大学生责任感教育被引量：4
- 2011年
- 从人的自然属性、社会属性出发,宏观视域下大学生责任感包含自我责任感和他我责任感。在社会剧烈转型时期,加强对大学生的责任感教育,是建设和谐校园的要求。当前大学生社会责任感自我和他我意识的缺失和淡化,是我们必须面对和亟待解决的一道问题,通过原因分析找出对策,加强大学生责任感教育,应从理想和信念教育、角色意识教育、教师队伍建设以及校园环境入手。
- 谢志昂
- 关键词：责任感角色意识
- 运用建构主义“知识、意识、能力、行为”四位一体构建高校知识产权普及型教学模式研究被引量：3
- 2011年
- 当前我国高校知识产权教育还主要停留在法学专业的专业型教育这一层面,重视和加强非法学专业的知识产权普及型教育是开展自主知识产权战略、建设创新型国家的当务之急。基于建构主义的"知识、意识、能力、行为"四位一体的高校知识产权普及型教学模式,通过整合四类师资,开设四类课堂,讲授四块内容,实现四类目标,是解决当前问题的一种有益思考。而这一模式的核心问题在于如何有效实施学生课程学习成绩评价。
- 胡允银张英杰谢志昂
- 关键词：建构主义知识产权
- 人才新政视域下影响引才工作实效性的要素研究——以台州市为例
- 2020年
- 人才是社会发展的“第一资源”,是事关一个国家、一个地区经济社会发展的核心竞争力。台州经济社会发展正处于跨越式发展的关键时期,大力引进高层次人才是台州经济实现裂变扩张、赶超发展的关键所在。2017年上半年,台州市发布了《台州市人才新政三十条》,人才政策力度之大空前让人为之一振。如何让人才新政落地开花结果,是台州市委市政府当前和今后一段时期内非常重要的任务。通过对影响人才新政实效的关键要素进行研究,能够有效推进人才新政落实,真正实现人才新政的预期目标,切实推动台州经济社会发展。
- 谢志昂
- 关键词：实效性
- 依法治国方略下党员正常退出机制探究被引量：2
- 2016年
- 面对党员数量不断增长的党组织规模,提升党员质量、优化党员队伍结构迫在眉睫,通过制度建设使党员正常退出有章可循,保证党组织的生机活力,意义重大。在全力推进依法治国的背景下,应当以不合格党员的识别为前提,正当程序设计为基础,营造宽容氛围、消除不利影响为后续措施,构建起科学、合理、有效、有序的党员正常退出机制,使党组织吐故纳新,永葆生机与活力。
- 胡平法谢志昂
- 关键词：依法治国党员正常退出机制
- 动员模式与大学生思想政治教育的实效性思考
- 2014年
- 高校思想政治教育实质上是一个动员的过程,思想政治教育与动员两者互为手段和方法。在高校思想政治教育过程中应当发挥高校的主体价值与作用,重视思想政治教育者人格魅力的提升,因时因地采取适宜的动员模式并重视大学生的利益诉求与功利动机。
- 谢志昂
- 关键词：大学生思想政治教育实效性
