谈苹
- 作品数：14 被引量：29H指数：2
- 供职机构：南京化工职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 图书馆应营造素质教育的氛围
- 2007年
- 介绍了图书馆开展素质教育的意义,从图书馆的教育职能、服务观念、人员素质等方面论述了高职院校图书馆在素质教育中的作用。
- 谈苹
- 关键词：图书馆教育职能素质教育
- 电瓶充电自动切断电源电路
- 本实用新型涉及一种电瓶充电自动切断电源电路，属于电子技术领域。电路由变压器、继电器、三端稳压器、二极管、三极管、电阻和电容组成，其特征是：继电器常开开关和手动按钮开关并联，三端稳压器的3脚通过串联的二只二极管和电瓶输入端...
- 葛宇宏谈苹
- 文献传递
- 听书:阅读的时尚选择被引量：10
- 2011年
- 阅读通常指读书,是相对纸质图书而言。数字化时代,书籍不再作为唯一的一种文化实体而存在,对信息时代的人们来说,"听书"意味着一种新的生活及阅读方式,它是信息接受的个性化选择,是在网络环境下不受时间、行动限制的一种便携式读书方法。
- 谈苹
- 关键词：听书
- 高校图书馆现代文献资源建设与服务变革的对接
- 2014年
- 图书馆文献资源主要是指实体图书文献资源和虚拟数字文献资源,要在传统文献资源管理的基础上深入研究,并赋予现代文献资源管理的内涵：利用现代化手段和信息化服务来满足读者阅读的需求。图书馆服务不只是传统意义上＂窗口部门（流通部和阅览部）＂的工作,从高校图书馆现代文献资源建设、管理的主动型功能研究中,决定了在服务变革中与其相配套的图书资源采编部、数字文献资源部应从后台走向前台,全馆各服务部门的成员都是服务变革的的执行者,应一手握着资源,一手牵着服务,实现资源建设与服务的对接共进。
- 谈苹韦冬
- 关键词：文献资源
- 交流阅读:让图书馆服务跨入魅力时代--从参考咨询迈向知识咨询服务
- 交流是一种阅读,是现行阅读方式的拓展和提升,“交流阅读”,重在“读懂”对方,再先进的电子产品都无法达到的效果.用户需求与信息技术的发展促进了知识咨询的产生,图书馆的核心工作在经历从参考咨询到知识咨询这一新的变革与挑战中,...
- 潘小凤谈苹
- 关键词：图书馆知识咨询
- 文献传递
- 感悟图书馆工作中的“思路话语”——浅谈高等学校图书馆工作现象
- 2012年
- 对高等学校图书馆工作现象进行了研究。思维方式决定工作意识和工作能力,正确的思维方式处处都能体现"能力"。图书馆学有它的知识范畴,将专业知识运用到实际工作中才是硬道理,不能以图书馆的现代化架空了图书馆学的"专业",从一定意义上讲,没有纸质图书馆的"专业"知识,"数字图书馆"的建设就不具有"专业"性。"读者第一"在一定意义上是无条件的,但不能是无原则的,要用"爱岗乐业"的态度去工作,读者才可享受到满意的服务。
- 谈苹马伟
- 关键词：图书馆图书馆员
- 浅议信息时代高职院校图书馆的用户教育——以南京化工职业技术学院图书馆为例
- 2010年
- 结合本校图书馆用户教育的发展现状,阐明大学图书馆用户教育的前景、内容与方式。
- 谈苹
- 关键词：高职院校图书馆用户教育
- 图书管理员个人阅读经验在职业活动中的应用思考被引量：2
- 2012年
- 在重视创造阅读条件吸引读者的同时,不能忽略图书管理员的个人阅读经验在职业活动中的应用。个人阅读经验是图书管理员职业形成与发展的基础,图书管理员应当成为阅读指导专家,个人阅读也是本职工作开展和自我职业意识提升的前提。
- 谈苹马伟
- 关键词：图书管理员
- 回眸图书馆搬迁
- 书馆工作不应只有“静态”的研究，还应有“动态”的实干，它能体现出更多的经验和能力。图书馆搬迁与一般搬家的不同在于它强调“有序”，我馆这次采取的方法是：将图书“有序”下架、装箱(编号)，“有序”“举”上书架，达到一次成功，...
- 谈苹
- 关键词：图书馆
- 交流:阅读魅力的新开拓被引量：2
- 2013年
- 图书馆既要有配备先进技术设备的在线阅读、下载阅读、移动阅读,也要有面对面的"交流阅读"。交流是一种阅读,是现行阅读方式的拓展和提升。文章从交流作为阅读的一种特殊形式入手,分析其特性、内涵、体验等,阐明"交流阅读",重在"读懂"对方,"真人图书馆"的涌现,足以说明交流阅读的魅力。完善阅读形式,使之成为一种交往、互动的知识体验过程,从而丰富阅读内容。
- 谈苹潘小凤
