许馨苓
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科联研究课题浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 基于校企紧密型合作的“五通共赢”共育模式创新研究——以义乌工商职业技术学院工商企业管理专业为例
- 2017年
- 伴随着应用型办学理念的深入和高校人才培养模式的变革,校企紧密型合作有效地推动了工商企业管理专业人才培养模式的革新。在当前校企紧密合作的强大驱动下,义乌工商职业技术学院以校企合作的深度拓展为依托,努力探索工商企业管理专业校企共育模式的革新,具体创新措施包括深化校企"产、学、研"合作人才共育平台建设,提升人才社会服务能力,探索校企双轨双导师学徒制人才培养模式,共建实践教学资源,建立多导育师机制,等等。
- 许馨苓曾宪达
- 关键词：工商企业管理专业共育
- 大学生创客教育模式设计研究被引量：2
- 2017年
- "万创"背景下,创客教育已经成为创新教育的一种新型教育形态。高校创客教育是创新教育、创业教育、创意教育及专业教育的相互融合。文章在研究和分析创客教育发展的现状的基础上,厘清了刨客教育的教学理念、教学目标和教学过程等,通过设计大学生创客教育的课程体系,打造了创客教育发展平台,探究高校大学生创客教育模式,以期能促进创客教育的发展,培养更多的创新型人才。
- 许馨苓
- 关键词：教学
- 义乌市企业员工离职倾向实证研究
- 2017年
- 员工离职问题已经成为企业关注的焦点。合理的人员流动有利于员工、企业及社会的发展,但频繁的人员流动不仅会阻碍员工的职业发展,而且也会给企业带来一定的损失。文章以义乌市制造型企业为研究对象,通过问卷调查,运用层次分析法数学建模,从个人、组织和外部环境三大因素来剖析员工的离职倾向。研究结果表明:影Ⅱ向员工离职的首要因素是婚姻和家庭,其次是薪酬水平和发展前景。这一研究结果说明了企业员工就业工作时更加注重情感类因素,打破了"唯利"导向的职业观。企业的职业观正在向着更加适应社会的方向发展。
- 许馨苓刘凤仙
- 关键词：离职倾向层次分析法
- 基于知识管理的人力资源管理创新探讨被引量：1
- 2013年
- 探讨前人在知识管理理论上的研究成果,并进一步分析人力资源在知识管理中的作用。这是人力资源管理创新的理论基础,同时也表明了进行人力资源管理创新的必然。最后说明人力资源创新策略。
- 许馨苓
- 关键词：知识管理人力资源管理人力资源管理创新
- 高职院校“专业+创业”人才培养模式实践探索——以义乌工商职业技术学院为例被引量：8
- 2019年
- 为提升创业教育成效,"专业+创业"已成为各院校深化创业教育改革的重要模式。高职创业教育融入专业教育可以提升专业教育内涵,增强创业教育竞争力。高职创业教育和专业教育互相融合受内在与外在两方面因素影响,内在因素包括专业教育、学生个体等;外部因素包括政府、企业、家庭等。高职创业教育融入专业教育的核心在于转变培养观念与教学体系,凸显创业教育协同发展的生态需求。高职"专业+创业"人才培养模式的路径构建在于完善人才培养方案,构建"专业+创业"的课程体系;推进协同育人模式,融合专业教学与创业教育体系;搭建多元合作平台,促进校地产教深度融合。结合义乌工商职业技术学院的实践探索,就其"专业+创业"人才培养模式进行研究,以期为高职院校创业教育改革提供相关借鉴。
- 许馨苓潘建林
- 关键词：高职院校专业教育创业教育
- 新生代农民工社会分层与社会流动问题研析被引量：1
- 2017年
- "新生代农民工"群体便是这些特定历史时期所产生的特殊社会阶层中的典型代表。研究阐述了改开新阶段的新生代农民工社会分层问题及促进社会各阶层有序流动的意义;从政治平权诉求、经济平等诉求和文化认同诉求等方面揭示了新生代农民工所面临的社会分层问题;给出保障新生代农民工有序参与政治权,维护其合法经济权益和提振其对城市文明的文化认同感等若干对策来促进社会各阶层有序流动和社会公平正义。
- 许馨苓
- 关键词：新生代农民工社会分层社会流动
- 基于产教协同的高职院校教学管理创新研究被引量：3
- 2022年
- 改革开放以来,国家多次出台产教融合相关方案及指导意见,格外重视并提倡高等职业教育中的产教协同育人,高职院校也渴望培养适应社会需求的应用型优秀人才,不断进行教学管理改革,在产教合作的道路上进行了不少探索,取得了一些成绩。但是校企合作浮于表面,普遍呈现“两张皮”的现象。一方面,高职院校教学管理模式陈旧,重理论轻实践的思想根深蒂固;另一方面,行业企业参与职业教育的积极性明显不足。为此,本文对省内外多所高职院校教学管理深入调研及研讨,寻求解决校企合作深层次问题的方法,创新产教协同育人中的教学管理机制。得出结论:产教协同需要形成高校、企业价值共享的机制,才能增强双方在合作中付出努力的主动性,真正践行“双师协同+多元互动”人才培养模式,提高校企合作实效。
- 牛四花许馨苓
- 关键词：高职院校教学管理
- 新型农业经营主体与农业物流系统对接思路研究被引量：1
- 2018年
- 培育新型农业经营主体任务是打造强势农业产业的重要举措。研究阐述新型农业经营主体与农业物流系统对接的意义;剖析新型农业经营主体与农业物流对接过程中面临的物流系统与农产品生鲜特性协调难题,农产品流通渠道主体间对接问题及产供销成本管控问题;从专用资产对接、流通渠道对接、交易模式对接等方面给出具体的对接优化策略。
- 许馨苓
- 关键词：农业物流
- 校企深度融合的高职教学改革探析
- 2017年
- 《生产与运作管理》课程是经济管理类专业的必修专业课，也是高职工商企业管理专业核心技能课之一。目前许多高职院校该课程的教学方法仍停留在教师讲授为主的方式。近年来，许多教师努力采用案例教学法、项目引导教学法、工作过程导向法等新的教学方法，并辅以多媒体、仿真软件、企业模拟经营的手段，一定程度上提高了教学效果，但由于该课程性质以及教材内容的抽象性，仍然无法摆脱理论与实际相脱节的困境。
- 曾宪达许馨苓
- 关键词：教学改革工商企业管理专业经济管理类专业生产与运作管理校企课程性质
