许思安
- 作品数：26 被引量：237H指数：9
- 供职机构：华南师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省教育科学“十一五”规划项目广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 蒙族与汉族青年外向性人格结构的比较被引量：1
- 2007年
- 目的:选择汉族与蒙族青年作为调查对象,比较汉族与蒙族青年的外向性人格结构。方法:于2005-07/2005-09在广州、湛江、东莞、天津、西安、长沙、沈阳、内蒙古自治区等地进行样本采集。①实验对象:在汉族被试中发放问卷共1370份,在蒙族被试中发放问卷共720份,所有被试均知情同意。②实验操作:在不同年级中采用整群随机抽样的方法选取某一班级开家长会的家长进行团体施测。汉族被试者平均年龄(33.1±0.3)岁,蒙族被试者平均年龄(30.7±0.8)岁。选用中国人人格形容词评定量表,选取其中测量外向活跃因子的共24个项目,采用6级评分,要求被试对每一个项目做1到6的评定(完全不符合自己的情况到完全符合自己的情况)。将构成中国人人格形容词评定量表中外向性维度的24个项目转换成标准分数后进行探索性因素分析。结果:在汉族被试者中发放问卷共1370份,回收问卷1368份,问卷回收率99%;在蒙族被试中发放问卷共720份,回收问卷710份,问卷回收率98.6%。根据回答量表的有效情况,筛选汉族有效被试共985名,蒙族有效被试共708名。①汉族的外向性维度包括乐群乐观、内向沉静和消极孤僻3个因素。3个因素分别解释总方差的20.74%,11.49%和6.48%,3个因素共解释总方差的38.70%。②蒙族则包括活跃开朗、热情主动、深沉孤僻3个因素。3个因素分别解释总方差的20.97%,12.39%和5.92%,3个因素共解释总方差的39.28%。结论:①汉族与蒙族的外向性人格结构的因子内涵及其包含的项目均与原来量表中各层面的对应关系有明显变化,提示两个民族外向性人格结构内涵存在差异。②汉族与蒙族可能因各自生态环境的差异而导致了文化形态的不同,从而导致了两个民族所形成的行为方式的差异。
- 许思安郑雪白乙拉
- 关键词：汉族蒙族统计学
- 多元智能理论在网络课程设计中的应用探索——《人格心理学》网络课程设计的实践与思考被引量：6
- 2006年
- 多元智能理论为网络课程的设计与实践提供了理论基础。现行大学学科教学中存在着教学方法、手段、评价方式等方面的局限性,本文尝试把多元智能理论与《人格心理学》学科教学相结合,探索大学学科网络课程设计的可行之路。
- 许思安郑雪
- 关键词：多元智能理论人格心理学网络课程
- 核心自我评价:教师心理幸福感的重要影响因素被引量：31
- 2009年
- 采用因素分析、回归分析等方法,分析了663名中小学教师核心自我评价概念与心理幸福感之间的关系。结果表明:(1)教师核心自我评价概念是一个二阶结构模型,具体由积极因子、消极因子以及"现实—宿命"因子构成模型的二阶因子;经删除项目后,核心自我评价量表具有良好的信、效度指标。(2)在心理幸福感的"个人成长"维度,女教师的得分显著高于男教师;小学教师心理幸福感的六个维度得分均显著高于中学教师。(3)核心自我评价的积极因子与消极因子能很好地预测心理幸福感。
- 许思安杨晓峰
- 关键词：核心自我评价心理幸福感教师
- 广州和澳门地区初中生对理想身材的倾向性被引量：1
- 2005年
- 目的:分析当代初中生对自身理想身材方面的期望倾向。方法:于2004-04在广州、澳门地区随机抽取了两所学校的共1179名初中生作为调查对象,采用自编问卷进行调查,要求调查对象填写个人的实际身高和体质量,以及理想中的男性身高和体质量、理想中的女性身高和体质量,以获得初中生的实际体质量指数值和理想体质量指数值。体质量指数BMI=体质量(kg)/身高2(m)。在填写过程中要求学生认真如实填写,问卷当场收回。结果:发放问卷1179份,收回合格问卷1179份,有效率100%。①两地学生的实际平均身高为(162.55±7.89)cm,实际平均体质量为(51.37±10.98)kg。男生的实际平均身高为(165.66±8.35)cm,平均体质量为(53.54±11.73)kg;女生实际平均身高为(159.06±5.53)cm,平均体质量为(49.20±6.82)kg。②两地学生理想中的男性平均身高为(171.85±13.19)cm,理想男性的平均体质量为(60.59±12.58)kg;两地学生理想中的女性平均身高为(161.85±15.66)cm,理想女性的平均体质量为(45.31±9.35)kg。③两地学生的理想身高均高于其实际身高,而理想男性体质量要稍重于其实际体质量,理想女性体质量要轻于其实际体质量。④对男性的理想身高和女性的理想身高,男女生之间并不存在态度上的差异。但在理想体质量方面差异显著,具体表现为女生对男性和女性的理想体质量均比男生的描述要“轻”,即女生更倾向于要求“瘦”;而男生对这些方面态度则比较宽容,其描述的理想男性、女性身体均比女生所描述的要更胖更强壮。⑤男性的理想体质量指数值在实际不同体质量指数值分组上差异显著,即实际偏瘦组的学生描述的男性理想体质量也更瘦,女性的理想体质量指数值在实际体质量指数值分组上差异显著,即实际偏胖组的学生描述的女性理想体质量也更胖。结论:当代初中生对理想身材方面的期望反映了国际潮流趋
- 许思安郑雪苏斌原刘嘉
- 关键词：人体质量指数
- 论“发展的小生境”与人格的关系被引量：2
- 2005年
- 许思安郑雪高宝梅
- 关键词：生境跨文化研究人格儿童生活心理特征
- 替代性创伤：危机干预中救援者的自我保护问题被引量：21
- 2009年
- 替代性创伤是危机干预中的常见现象,它给救援者的身心带来不同程度的伤害,因此,需要及时关注救援者的替代性创伤问题,以维护其自身心理健康。已有研究表明,替代性创伤的成因主要与救援者个人自身因素以及特定的环境因素有关;当前,对替代性创伤的干预主要包括了提升专业水平、掌握自我调节方法、开展团体分享等策略。
- 许思安杨晓峰
- 关键词：危机干预自我保护
- 随机通达教学策略对高中生物新教材学习迁移影响的探讨被引量：12
- 2005年
- 新版《高中生物》教材以模块教学作为其最突出的特色,这呼唤着教学策略的探索和创新,以适应新教材形式的要求以及教育方式与学习方式的改变。随机通达教学策略以其自身鲜明的认知性、灵活性和多元性等特点迎合了模块教学的需要,把随机通达教学策略应用于高中生物新教材教学有利于学生学习的正迁移。
- 许思安高慧冰吴清霖
- 关键词：高中生物新教材
- 采用自由分类的方法探析汉族的人格结构被引量：4
- 2006年
- 采用自由分类和多维标度的方法,分析了582名汉族被试的人格结构。结果表明,汉族拥有“积极/消极”、“性格/气质”和“外倾/内倾”这三种人格结构维度。
- 许思安郑雪张积家
- 关键词：多维标度人格结构汉族
- 探析中小学校教师管理中的“组织沉默”现象被引量：4
- 2009年
- 利用问卷对663名教师进行测量,采用因素分析的方法探析了中小学校管理中"组织沉默"现象的沉默动机。结果表明:教师的组织沉默动机属于四因素结构,包括漠视性沉默、评价恐惧沉默、默许性沉默和人际恐惧沉默。
- 许思安张积家
- 关键词：教师组织沉默
- 大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感的关系研究被引量：65
- 2009年
- 目的:探讨大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感之间关系。方法:采用社会支持量表、核心自我评价量表和主观幸福感量表对951名大学生进行调查。结果(1)方差分析表明,社会支持/核心自我评价不同组别在生活满意度、积极情感和消极情感均存在显著差异。(2)相关分析表明,社会支持/核心自我评价与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关。(3)回归分析表明,社会支持对核心自我评价和主观幸福感各维度回归效应显著,核心自我评价在社会支持与主观幸福感之间存在部分中介效应。结论:社会支持和核心自我评价均可作为主观幸福感的预测变量,核心自我评价是社会支持和主观幸福感之间的一个中介变量。
- 杨晓峰许思安郑雪
- 关键词：大学生社会支持核心自我评价主观幸福感
