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入侵检测系统: 2003年; 入侵检测系统是网络安全系统的重要组成部分之一 .本文介绍了入侵检测系统的概念、基本原理和分类 ,讨论了入侵检测系统面临的挑战。; 许华容; 关键词：入侵检测网络安全

贵州省文物多媒体数据库系统的实现技术分析被引量：2: 1999年; 本文分析了我们所开发的贵州省文物多媒体数据库系统（简称“文物”，下同）的实现技术。主要对多媒体信息管理系统（ＭＭＩＳ）中常用的技术和适用这些技术的信息表达方法、智能型人机交互接口的特点，结合所开发的项目进行了介绍和剖析。; 蒋学锋杨明华许华容; 关键词：文物多媒体数据库系统管理信息系统

Oracle数据查询优化方法研究: 当前,Oracle数据库在各行业的应用越来越广泛,成为国内高端数据库市场的主流产品和企事业信息化系统的主要支柱。很多信息化项目将Oracle数据库作为其首选产品之一。随着Internet的普及,会有更多的信息被电子化、数...; 许华容; 关键词：ORACLE SQL 数据库数据查询; 文献传递

基于Oracle虚拟专用数据库的用户管理设计被引量：1: 2008年; Oracle虚拟专用数据库通过提供细粒度访问控制保持了信息的私密性.本文介绍了Or-acle虚拟专用数据库的特点及实现过程,着重阐述了在基于虚拟专用数据库的管理信息系统中实现数据库用户与应用程序用户一多对应管理模式的设计方法,提高应用系统的安全性与灵活性.; 许华容; 关键词：ORACLE 细粒度访问控制用户管理

Oracle数据库性能优化方法: 2007年; Oracle数据库是现在使用最广泛的大型数据库之一,其性能的优化为大量用户所关注的焦点.本文从Ora-cle9i的结构出发,对内存结构、磁盘I/O、SQL语句等方面给出性能优化的策略.; 许华容; 关键词：ORACLE数据库 SQL

《数据库基础与应用VF》教学中学生自主学习能力的培养: 2013年; 《数据库基础与应用VF》是大学计算机基础教育的第二层次课程,分析了该课程当前的教学现状,从课程目标、教学理念出发,通过对教材、教学方法的改进,提出了在教学中培养学生自主学习能力的方法.; 许华容; 关键词：自主学习能力素质教育 VISUAL FOXPRO

大学计算机基础课程的前沿性与实用性探讨被引量：1: 2011年; 社会对复合型人才的需求使得大学计算机基础教育进入了一个新的改革时期,本文从课程目标、课程结构、内容和教学方法等方面探讨了计算机基础教育的改革.将前沿性和实用性贯穿于计算机基础教育课程中,有助于激发学生的学习热情,提高教学效果.; 许华容; 关键词：非计算机专业计算机基础教育课程体系教学改革

SA-MGKT:基于自注意力融合的多图知识追踪方法: 2024年; 提出了一种基于自注意力融合的多图知识追踪方法(multi-graph knowledge tracing method based on self-attention,SA-MGKT),旨在通过学生的历史答题数据,对其知识的掌握程度进行模型化,并评估其未来学习的表现.首先,该方法构建了学生–习题异质图来表示学生–习题的高阶关系,通过图对比学习技术捕获学生的答题偏好,并采用3层LightGCN进行图表征学习.然后,引入概念关联超图和有向转换图的信息,通过超图卷积网络和有向图卷积网络进行节点嵌入.最后,通过引入自注意力机制,成功融合了习题序列的内部信息以及多图表征学习所蕴含的潜在信息,从而显著提升了知识追踪模型的准确性.实验数据在3个标准数据集上均展现出令人鼓舞的结果,模型的分类性能得到了大幅提升,具体表现为相对于基线模型,在评估指标上分别提高了3.51%、17.91%和1.47%.这些结果充分验证了融合多图信息和自注意力机制对于增强知识追踪模型性能的有效性.; 王畅马丹马丹陈攀峰许华容李晖

VC++中使用ODBC API进行数据库编程: 2002年; ODBC是一种使用SQL的程序设计接口 ,使用ODBC避免了程序员与数据源相联的复杂性 .本文介绍了ODBCAPI的一般编程顺序 ,通过在VC ++中直接运用ODBCAPI编写一个简单的对数据库进行操作的类。; 许华容; 关键词：ODBC VISUALC++数据库 WINDOWS编程

大学计算机基础课程思政元素挖掘及教学实施案例: 2023年; 课程思政建设是全面落实高校立德树人根本任务的重要举措之一。大学计算机基础是贵州大学面向非信息类专业的大学生开设的一门公共基础课,课程以提升学生数字素养与数字化应用能力为主要目标,其受众面广。本文从探索该课程中蕴含的思政元素为出发点,明确各知识点的教学目标和思政目标,结合具体教学案例阐述课程思政的实施过程,为计算机公共基础课程实施思政教育提供参考。; 许华容; 关键词：大学计算机基础教学案例

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许华容