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裴仁桃

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省合肥市第五十中学更多>>
相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇批改
  • 1篇作文
  • 1篇作文批改
  • 1篇写作
  • 1篇写作水平
  • 1篇写作现状
  • 1篇写作要求
  • 1篇纠错
  • 1篇纠错策略
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口语
  • 1篇教学

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇安徽省合肥市...

作者

  • 3篇裴仁桃
  • 1篇倪传斌

传媒

  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
初中生英语写作现状分析与策略探究
2016年
以安徽省合肥市第五十中学八年级和九年级的36个班1800多名学生中随机抽取的150名学生为受试对象,采用问卷调查的方式对初中生的英语写作现状进行调查,调查内容主要涉及学生对英语写作的态度、学生在英语写作中遇到的障碍、学生对英语写作的要求以及教师的写作教学等四个方面,并对调查结果进行分析统计,针对学生在写作中存在的问题提出培养学生的写作兴趣、扩大学生的词汇量、加强写作指导、采取有效的批改方式等解决策略。
裴仁桃
关键词：写作水平写作要求词汇量作文批改
“focus on form”理论在英语课堂教学中的运用
2008年
语言形式是语言教学的一个重要组成部分，如何在英语教学中做到意义与形式兼顾是目前国内外二语习得与外语教学研究的一个热点。本文以近期国外的理论和研究成果为依据，介绍了这一理论的含义并对我国目前的英语教学现状做简要的分析，然后指出教师在课堂教学中该如何运用此理论，最后指出“focus on form”理论用于教学中所要注意的一些问题。
裴仁桃倪传斌
高中生英语口语自我纠错能力的实证研究
语言错误,作为语言学习者对目标语掌握情况的一个体现,已受到了语言教师及二语习得研究者们越来越多的关注。上世纪90年代以来,越来越多的学者开始达成共识,认为学习者对错误的自我纠正能够促进其中介语的发展。自我纠正指的是学习者...
裴仁桃
关键词：高中生英语口语纠错策略
文献传递
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